【多选题】【消耗次数:1】
欧洲的封建教育以( )最为流行。
智者教育
骑士教育
勇士教育
教会教育
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相关题目
【判断题】 西欧中世纪社会包含基督教教会教育和世俗封建主教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 在西欧中世纪,骑士教育是()的教育。
①  世俗封建主
②  教会封建主
③  资产阶级
④  城市平民
【单选题】 中世纪最典型的教会教育机构是
①  教堂
②  修道院
③  学院
④  学校
【单选题】 卢梭在教育著作()中,反对封建专制统治,批判封建教育制度,提倡自然教育,强调教育要适应儿童天性的发展。
①  《教育漫话》
②  《世界图解》
③  《人类理解论》
④  《爱弥儿》
【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。
①  挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素
②  把其他领域的教育作为社会教育的一种手段
③  把其他领域的教育全部作为社会教育的内容
④  其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义
【单选题】 骑士教育的第二个阶段是
①  家庭教育
②  礼文教育
③  侍从教育
④  技艺教育
【单选题】 学前儿童社会教育评价方法中教育行动反思法,不包括( )。
①  对儿童观的反思
②  对幼儿出现问题根源的反思
③  对教育内容与方法的反思
④  最自身教育态度的反思
【单选题】 儿童社会教育中关于教育目标与内容方面的信息掌握,不包括( )。
①  了解家长的需求
②  了解教育内容与教育目标之间的关系
③  掌握教育目标的准确性
④  掌握教育内容的教育价值
【单选题】 学前儿童社会教育的教育者不包括( )。
①  父母
②  幼儿教师
③  其他与幼儿有关系的成人
④  陌生人
随机题目
【多选题】 账户中用哪一方登记增加额,哪一方登记减少额,取决于( )。
①  所记录的经济内容
②  记账人的偏好
③  公司类型
④  所采用的记账方法
⑤  反映会计指标信息的详细程度
【多选题】 下列账户中,在会计期末一般没有余额的账户有( )。
①  资产类账户
②  负债类账户
③  所有者权益类账户
④  收入类账户
⑤  费用类账户
【单选题】 会计账户的设置依据是( )
①  会计对象
②  会计要素
③  会计科目
④  会计方法
【单选题】 会计科目是对( )
①  会计对象分类所形成的项目
②  会计要素分类所形成的项目
③  会计方法分类所形成的项目
④  会计账户分类所形成的项目
【判断题】 借贷记账法的记账符号表示经济业务的增减变动,也表示记账方向。
①  正确
②  错误
【判断题】 账户上期期末的余额转入本期即为本期的期初余额。
①  正确
②  错误
【多选题】 账户一般可以提供的金额指标有( )。
①  期初余额
②  本期增加发生额
③  期中余额
④  本期减少发生额
⑤  期末余额
【单选题】 存在对应关系的账户称为( )
①  一级账户
②  对应账户
③  总分类账户
④  明细分类账户
【判断题】 定期汇总的全部账户发生额的借贷方合计数平衡说明账户记录完全正确。
①  正确
②  错误
【判断题】 会计科目是对会计要素分类所形成的项目。
①  正确
②  错误