金融抑制是指发展中国家的政府对金融市场的种种管制，它突出表现在对金融资产价格的控制。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【多选题】发展中国家金融发展的特征有（）。

① 货币化程度低

② 金融体系呈二元结构

③ 金融市场落后

④ 政府对金融实行过度干预

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【单选题】金融市场对经济的负面影响表现在（）。

① 金融市场的波动有可能会放大经济运行的不稳定性

② 金融交易活动中的投机行为所产生的负面影响

③ AB都正确

④ AB都不正确

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【单选题】金融市场对经济的负面影响表现在（）。

① 金融市场的波动有可能会放大经济运行的不稳定性

② 金融交易活动中的投机行为所产生的负面影响

③ AB都正确

④ AB都不正确

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【单选题】关于金融资产，下列说法中错误的是(　　)。

① 衍生工具可以划分为交易性金融资产

② 交易性金融资产可以重分类为其他金融资产

③ 其他金融资产可以重分类为交易性金融资产

④ 企业的应收账款和应收票据不属于金融资产

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【单选题】金融市场的客体是指金融市场的（ )

① 交易对象

② 交易者

③ 媒体

④ 价格

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【多选题】金融市场失灵主要表现在（）。

① 自然垄断

② 人为垄断

③ 外部效应

④ 信息不对称

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【单选题】金融市场失灵主要表现在（）。

① 自然垄断

② 外部效应

③ 信息不对称

④ ABC全选

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【多选题】关于金融资产或金融负债的初始确认，下列说法中正确的有（　　）。

① 初始确认金融资产时，应当按照公允价值计量

② 初始确认金融资产时，应当按照摊余成本计量

③ 初始确认金融负债时，应当按照公允价值计量

④ 初始确认金融负债时，应当按照摊余成本计量

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【单选题】金融市场主体是指（ )

① 金融工具

② 金融中介机构

③ 金融市场的交易者

④ 金融市场价格

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【判断题】企业持有的资产是否形成收取现金或其他金融资产的合约权利，是区分金融资产与非金融资产的主要判断标准。

① 正确

② 错误

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【单选题】 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，其作者是（）。

① 陶行知

② 蔡元培

③ 潘菽

④ 廖世承

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【单选题】 ( )是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。

① 小学阶段

② 初中阶段

③ 高中阶段

④ 青年中期

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【单选题】下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )。

① 认知

② 情感

③ 态度

④ 动作技能

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【单选题】提出学习是由顿悟而产生的心理学家是（）。

① 桑代克

② 巴甫洛夫

③ 斯金纳

④ 苛勒

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【单选题】根据迁移性质和影响效果的不同，一般分为( )。

① 正迁移与负迁移

② 顺向迁移与逆向迁移

③ 水平迁移与垂直迁移

④ 一般迁移与具体迁移

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【单选题】同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（）。

① 观察法

② 测验法

③ 问卷法

④ 实验法

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【单选题】操作技能的特点是( )。

① 物质性、外显性、简缩性

② 观念性、内潜性、简缩性

③ 物质性、外显性、展开性

④ 物质性、内潜性、展开性

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【单选题】厌恶疗法属于( )。

① 行为矫正法

② 精神分析法

③ 人本主义疗法

④ 合理情绪疗法

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【单选题】按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是（）。

① 3岁

② 7岁

③ 12岁

④ 18岁

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【单选题】下列不是前运算阶段的特征的是( )。

① 早期的符号功能思维

② 自我中心性

③ 思维的片面性

④ 守恒概念形成

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