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【判断题】【消耗次数:1】
《大学》提出的“三纲领”是明明德,亲民,止于至善:“八条目”是格物、致知、正心、诚意,修身、齐家、治国、 平天下”。
①
对
②
错
参考答案:
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相关题目
【判断题】
“修身、齐家、治国、平天下”是道家的理念
①
正确
②
错误
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【判断题】
“修身、齐家、治国、平天下”是儒家的思想
①
正确
②
错误
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【判断题】
《大学》着重阐述了个人修养与社会政治的关系,提出了宋儒称作“三纲领”和“八条目”的理论思想。
①
对
②
错
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【判断题】
《论语》是儒家最重要的经典文献之一,它开宗明义的道出了大学的理念。即:大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。
①
正确
②
错误
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【判断题】
四书五经中《诗经》开宗明义的道出了大学的理念。即:大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。
①
正确
②
错误
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【简答题】
《》与《论语》、《孟子》、《中庸》并称“四书”。该书提出了“三纲领”和“八条目”教育指导思想,其“八条目”中,( )是一切的根本。<img class="questionIndex" data-index="1" src="/common/images/question_button/BlankSpace1.gif"/><img class="questionIndex" data-index="2" src="/common/images/question_button/BlankSpace2.gif"/>
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【单选题】
《大学》中曾这样规定教育宗旨:“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。……古之欲明明德于天下者先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身。欲修其身者先正其心。欲正其心者先诚其意。欲诚其意者先致其知。”这种教育宗旨反映的是课程与教学目标的
①
普遍性目标取向
②
生成性目标取向
③
行为目标取向
④
表现性目标取向
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【单选题】
金紫万千谁治国,裙钗一二可齐家。是对()评价。
①
王熙凤
②
林黛玉
③
薛宝钗
④
秦可卿
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【单选题】
皮亚杰对教师提出了三条建议不包括( )
①
给予儿童指导,让他们自己探索
②
应该懂得为什么运算对于儿童来说是困难的
③
帮助儿童发展提出问题的技能
④
为儿童提供实物,让儿童自己动手去操作
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【填空题】
大学之道,在明明德,在 ( ),在( )。《大学》<img class="questionIndex" data-index="1" src="/common/images/question_button/BlankSpace1.gif"/><img class="questionIndex" data-index="2" src="/common/images/question_button/BlankSpace2.gif"/>
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随机题目
【判断题】
坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
马克思主义道德观认为, 是道德起源的首要前提。( )
①
上天的命令或者神的旨意
②
情感欲望
③
劳动
④
先天存在的良心、理念或精神
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【单选题】
新中国的第一部宪法是( )
①
共同纲领
②
1954年宪法
③
1975年宪法
④
1982年宪法
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【单选题】
习近平总书记讲,共产党人的最高理想是实现( )
①
人的解放
②
人的自由全面发展
③
社会主义
④
共产主义
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【单选题】
中国梦的实施手段是( )
①
“两个一百年”
②
走中国特色的社会主义道路
③
弘扬民族精神
④
政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设
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【单选题】
“夫孝,德之本也,教之所由生也。”是哪经典的名句?( )
①
孝经
②
论语
③
弟子规
④
三字经
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【单选题】
中国梦的具体表现为( )
①
“两个一百年”
②
中国道路
③
中国精神
④
国家富强、民族振兴、人民幸福
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【单选题】
正确理解道德的本质,应该把握经济基础对道德的决定作用,以及道德在一定条件下对经济基础的能动作用。下列关于道德的本质,说法错误的是( )
①
道德是社会利益关系的特殊调节方式,主要是被颁布、制定或规定出来的
②
道德的产生、发展和变化,归根结底根源于社会经济关系
③
道德是一种调整人与人、人与社会、人与自然以及人与自身之间关系的特殊的行为规范
④
作为实践精神,道德是一种旨在通过把握世界的善恶现象而规范人们的行为并通过人们的实践活动体现出来的社会意识
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【单选题】
宪法是国家的根本法,确定了( )
①
国家的基本原则、国体、根本政治制度、基本政治和经济制度
②
平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系
③
平等主体之间的人身关系
④
行政权的授予、行政权的行使以及对行政权的监督
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【单选题】
中国最早的马克思主义传播者是
①
李大钊
②
陈独秀
③
胡适
④
毛泽东
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