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【判断题】【消耗次数:1】
《大学》提出的“三纲领”是明明德,亲民,止于至善:“八条目”是格物、致知、正心、诚意,修身、齐家、治国、 平天下”。
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
“修身、齐家、治国、平天下”是道家的理念
①
正确
②
错误
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【判断题】
“修身、齐家、治国、平天下”是儒家的思想
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
《大学》着重阐述了个人修养与社会政治的关系,提出了宋儒称作“三纲领”和“八条目”的理论思想。
①
对
②
错
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【判断题】
《论语》是儒家最重要的经典文献之一,它开宗明义的道出了大学的理念。即:大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。
①
正确
②
错误
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【判断题】
四书五经中《诗经》开宗明义的道出了大学的理念。即:大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。
①
正确
②
错误
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【简答题】
《》与《论语》、《孟子》、《中庸》并称“四书”。该书提出了“三纲领”和“八条目”教育指导思想,其“八条目”中,( )是一切的根本。<img class="questionIndex" data-index="1" src="/common/images/question_button/BlankSpace1.gif"/><img class="questionIndex" data-index="2" src="/common/images/question_button/BlankSpace2.gif"/>
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【单选题】
《大学》中曾这样规定教育宗旨:“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。……古之欲明明德于天下者先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身。欲修其身者先正其心。欲正其心者先诚其意。欲诚其意者先致其知。”这种教育宗旨反映的是课程与教学目标的
①
普遍性目标取向
②
生成性目标取向
③
行为目标取向
④
表现性目标取向
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【单选题】
金紫万千谁治国,裙钗一二可齐家。是对()评价。
①
王熙凤
②
林黛玉
③
薛宝钗
④
秦可卿
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【单选题】
皮亚杰对教师提出了三条建议不包括( )
①
给予儿童指导,让他们自己探索
②
应该懂得为什么运算对于儿童来说是困难的
③
帮助儿童发展提出问题的技能
④
为儿童提供实物,让儿童自己动手去操作
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【填空题】
大学之道,在明明德,在 ( ),在( )。《大学》<img class="questionIndex" data-index="1" src="/common/images/question_button/BlankSpace1.gif"/><img class="questionIndex" data-index="2" src="/common/images/question_button/BlankSpace2.gif"/>
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随机题目
【多选题】
当地人在和外来的商人、水手、传教士等打交道的过程中学来的一种变了形的外语叫做( )
①
皮琴语
②
洋泾浜语
③
混合语
④
克里奥尔语
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【多选题】
属于我国各个时期共同语的是( )
①
雅言
②
通言
③
官话
④
普通话
⑤
白话
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【多选题】
汉语从梵语中借入的词有( )
①
夜叉
②
罗汉
③
塔
④
站
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【多选题】
下列几个词中,属于半音译半意译的是( )。
①
啤酒
②
剑桥
③
卡通
④
酒吧
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【多选题】
除语言系统内部各组成都分的发展演变外,语言发展演变还表现为( )
①
一种语言内部分化出不同的方言
②
方言成为不同的语言
③
种语言消除方言分歧走向统一
④
不同语言统一为一种语言
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【多选题】
现代汉语比起古代汉语来所具有的特点有( )
①
语汇大大丰富了
②
主语省略的现象大大减少了
③
书面语中的句子更长了
④
句式更加多样化了
⑤
修饰成分特别是复杂的修饰成分用得更多了
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【多选题】
来自原始印欧语的亲属语言有( )
①
拉丁语
②
日耳曼语
③
古斯拉夫语
④
苗语
⑤
阿尔泰语
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【多选题】
汉语方言的差别可以表现在( )
①
音位系统不同
②
声调数量不同
③
同样的事物在不同的方言里的称呼不同
④
名词和量词的结合特点不同
⑤
语序不同
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【多选题】
推动语言发展的社会因素有( )
①
社会的进步
②
社会的分化
③
社会的统一
④
不同民族之间的接触
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【单选题】
在社会变动较大或政治斗争激烈的时期,( )可能产生急剧的变化。
①
语言的词汇
②
语言的语音
③
语言的语法
④
语言的语义
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