【判断题】【消耗次数:1】
西餐桌上位次的尊卑,往往与其距离主位的远近密切相关。在通常情况下,离主位远的位子高于距主位近的位子。
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错误
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相关题目
【判断题】 宴请时,餐桌上的具体位次也有主次尊卑之分。各餐桌上位次的尊卑可以根据其距离该桌主人的远近而定,一般以近为上,以远为下。
①  正确
②  错误
【单选题】 在ARP协议中,通常情况下()说法是错误的。
①  高速缓存区中的ARP表是由人工建立的
②  高速缓存区中的ARP表是由主机自动建立的;
③  高速缓存区中的ARP表是动态的;
④  高速缓存区中的ARP表保存了主机IP地址和物理地址的映射关系。
【单选题】 中餐礼仪的座次排列中,主位是客人坐的。
① 
②  ×
【单选题】 通常情况下,混凝土的水灰比越大,其强度( )。
①  越大
②  越小
③  不变
④  无影响
【单选题】 通常情况下,职业方向由本人( )确定。
①  家庭背景
②  爱好特长
③  毕业学校
④  所学专业
【判断题】 通常情况下,速动比率保持在1较好。
①  正确
②  错误
【单选题】 通常情况下,项目利益相关者的不同意见会在()那里解决。
①  发起人
②  总经理
③  执行组织
④  客户
【多选题】 文字资料整理通常情况下的基本步骤是()。
①  收集
②  筛选
③  分类
④  汇编
⑤  审查
⑥  分析
【单选题】 通常情况下,混凝土的水胶比越大,其强度()。  
①  越大  
②  越小  
③  不变  
④  不一定
【单选题】 通常情况下广域网的拓扑结构是( )
①  不规则型
②  星型
③  环形
④  总线型
随机题目
【多选题】 孔子明确以“道德”为标准将芸芸众生划分为( )和( )两大境界。
①  仁人
②  小人
③  君子
④  贤人
【多选题】 在现实的教育生活中,人生的境界问题基本上是被学生、家长甚至教育者们所忽略,主要的原因在于( )( )和( )的功利化。
①  现代社会
②  市场经济
③  现代教育
④  现代教育理论
【多选题】 随着哲学的转向,21世纪的教育哲学应有新的面貌,在( )等方面与20世纪的教育哲学有着根本区别。
①  定义上
②  研究对象上
③  学科性质上
④  研究任务上
【多选题】 “贵族哲学”的主要特征是
①  哲学与每个人有关
②  哲学不是为了满足世俗的需要,而是形而上学的知识
③  只有贵族或绅士们才有可能具备哲学学习的内在条件
④  哲学是贵族的事业与普通百姓无关
【单选题】 “大学的哲学”与“小写的哲学”是美国当代哲学家( )研究当代哲学变革时所用的两个概念。
①  怀特
②  卡尔
③  罗蒂
④  萨特
【单选题】 教育的一切问题都是围绕着( )的问题而展开
①  人的发展
②  社会发展
③  培养人
④  教育实践
【单选题】 ( )是继“宗教人”之后再教育知识领域出现的一种“新人”的形象。
①  自然人
②  文化人
③  社会人
④  道德人
【单选题】 “以人为本”的教育不能只考虑作为工具的人,也应该考虑作为( ),不能只考虑如何提高人的生存能力,也应该考虑如何增加人的存在的意义。
①  生活的人
②  理性的人
③  存在的人
④  目的的人
【判断题】 在笛卡尔看来,由感官获得的知识是混乱的,是人与动物共同具有的,只有由思想获得的知识才是清晰可靠的,是人类独有的。
①  正确
②  错误
【判断题】 克尔凯郭尔所说的第三阶段即“信仰阶段”,其典型的生活方式就是《圣经》人物阿伯拉罕的生活方式,其主要的特点就是个体全部的生活为信仰所支配。
①  正确
②  错误