【多选题】【消耗次数:1】
与生产预算有直接联系的预算是()。
直接材料预算
变动制造费用预算
销售及管理费用预算
直接人工预算
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相关题目
【判断题】 变动成本法计算的产品成本包括直接材料、直接人工、变动制造费用和变动销售及管理费用,不包括固定制造费用。
①  正确
②  错误
【多选题】 编制直接人工预算需要考虑的因素有( )。
①  基期生产量
②  生产预算中的预计生产量
③  预计销售量
④  标准单位直接人工工时
⑤  标准工资率
【判断题】 销售费用预算是以销售预算为基础编制的。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 与滚动预算相对应的预算是( )。
①  增量预算
②  定期预算
③  弹性预算
④  固定预算
【判断题】 销售预算是以生产预算为依据编制的
①  正确
②  错误
【单选题】 与零基预算相对应的预算是( )。
①  增量预算
②  固定预算
③  弹性预算
④  定期预算
【单选题】 哪类预算是其他预算的起点?
①  生产预算
②  销售预算
③  现金预算
④  财务预算
【多选题】 产品成本预算是( )预算的汇总
①  生产
②  直接材料采购与消耗
③  直接人工
④  制造费用
【判断题】 制造费用即间接费用,直接材料、直接人工即直接费用。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列各项预算中,以生产预算为基础编制的有(  )。
①  直接人工预算
②  销售费用预算
③  固定制造费用预算
④  直接材料预算
随机题目
【单选题】 下列不属于赞科夫新体系的教学论原则的是
①  以高难度进行教学的原则
②  使学生理解学习过程的原则
③  理论知识起主导作用的原则
④  逐渐分化原则
【单选题】 把课程视为“学校材料”,课程研究即探究“价值中立的”课程开发的理性化的程序,这种研究取向也被称为
①  多元主义
②  大众主义
③  民主化
④  程序主义
【单选题】 在理论上,迄今为止所有评价模式中最全面、最有效并代表着课程与教学评价发展方向的是
①  差别模式
②  目标达成模式
③  回应模式
④  外貌模式
【单选题】 重视已有知识在学习中的作用,提出先行组织者策略的是
①  布鲁纳
②  加涅
③  奥苏伯尔
④  斯金纳
【单选题】 奥苏伯尔的意义学习的心理机制是
①  接受
②  同化
③  发现
④  联想
【单选题】 “建构主义的立场,如果认真对待的话,即是与知识、真理和客观性等传统概念直接相冲突的,它们要求从根本上去重建个人关于实在的观念。”这是
①  社会建构主义的观点
②  信息加工建构主义的观点
③  温和建构主义的观点
④  激进建构主义的观点
【单选题】 下列属于“课程开发科学化运动”早期代表的是
①  多尔
②  麦克尼尔
③  博比特
④  阿普尔
【单选题】 学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式,然后学习“等腰三角形”的概念与面积计算,这种学习类型是
①  上位学习
②  下位学习
③  概念学习
④  并列结合学习
【单选题】 经验自然主义的经验课程的终极目的是
①  使人成为“自然人”
②  个人经验与社会整体的持续生长
③  使人之个性完全获得自由与独立,使人获得解放,使社会日臻公正
④  使人获得全面发展
【单选题】 “经验自然主义经验课程”内容的基本来源是
①  儿童、自然、知识、社会
②  儿童、学科知识、社会
③  自我、自然、知识、社会
④  学生经验、历史文化、自然