【单选题】【消耗次数:1】
下列各项中,不属于应收账款成本构成要素的是:
机会成本
管理成本
坏账成本
短缺成本
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相关题目
【单选题】 下列各项中,属于应收账款机会成本的是( )
①  收账费用
②  客户资信调查费用
③  坏账损失
④  应收账款占用资金的利息
【单选题】 在下列各项中,属于应收账款机会成本的是()。
①  坏账损失
②  收账费用
③  信用调查的费用
④  占用资金应计利息
【多选题】 与应收账款机会成本有关的要素有( )
①  应收账款平均余额
②  变动成本率
③  进价成本
④  缺货成本
【单选题】 在下列费用中,属于应收账款机会成本的是( )。
①  转换费用
②  坏账损失
③  收账费用
④  投资于应收账款而丧失的再投资收益
【多选题】 应收账款的成本包括( )。
①  机会成本
②  坏账成本
③  财务成本
④  管理成本
【单选题】 信用标准的变化对(  )的影响表示为信用标准变化改变的日销售额、改变的平均收账期、变动成本率、应收账款机会成本率乘积。
①  坏账损失
②  收益
③  机会成本
④  损益
【单选题】 机会成本是指()。
①  在选择一个行动方案时,因放弃了另一个最佳替代方案而做出的牺牲。
②  有可能发生的成本。
③  在选择一个行动方案时,被放弃的另一个方案的成本。
④  从销售收入中扣除正常利润之后得出的成本。
【单选题】 机会成本的特殊形式是(  )。
①  重置成本
②  付现成本
③  专用成本
④  估算成本
【判断题】 1.2.3机会成本是使用某种资源产生的成本。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 乙公司预测的年度赊销收入净额为4500万元,应收账款收账期为30天,变动成本率为50%,资本成本为10%,一年按360天计算,则应收账款的机会成本为(  )万元。
①  8.5
②  10
③  12
④  8.75
随机题目
【判断题】 公正本身是一个社会性和历史性的范畴,但公正能解决教育中的全部问题。
① 
② 
【判断题】 《新时代基础教育强师计划》要求到2035年形成招生、培养、就业、发展一体化的教师人才造就模式。
① 
② 
【单选题】 《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》的制定,坚持( ),落实立德树人根本任务,坚持健康第一的教育理念,切实把心理健康工作摆在更加突出位置。
①  教育本位、为国育人
②  教学相长、统筹兼顾
③  以人为本、全面发展
④  为党育人、为国育才
【单选题】 要积极推进劳动教育课程改革。以下不属于改革宗旨的是( )。
①  教育学生继承中华民族优秀劳动传统
②  教育学生树立按劳取酬的观念
③  教育学生树立劳动观念
④  教育学生掌握新时代劳动技能
【单选题】 深化考试招生改革。深入推进义务教育学校( )入学全覆盖,严禁以各种名义组织考试选拔学生,严禁将培训机构培训结果作为招生入学依据。
①  免试
②  考试、就近
③  就近
④  免试、就近
【单选题】 课程思政建设工作要围绕( )这个核心点,在全国所有高校、所有学科专业全面推进,促使课程思政的理念形成广泛共识。
①  全面贯彻党的教育方针
②  全面落实立德树人根本任务
③  全面提高人才培养能力
④  全面建成社会主义现代化强国
【单选题】 我国基础教育新的课程管理制度是实行( )。
①  国家统一管理
②  国家和地方二级管理
③  国家、地方和学校三级管理
④  学校校本管理
【单选题】 根据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,非生产劳动教育分为日常生活劳动教育和( )。
①  综合性劳动教育
②  理论性劳动教育
③  实训性劳动教育
④  服务性劳动教育
【单选题】 实现基本公共教育服务均等化。提升义务教育均等化水平,建立学校标准化建设长效机制,推进城乡义务教育( )。
①  协调发展
②  均衡发展
③  全面发展
④  优质发展
【单选题】 教师要积极利用各种教学资源,( )教材,设计适合学生发展的教学过程。
①  合理地教
②  按部就班地用
③  按照要求使用
④  创造性地使用