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【单选题】【消耗次数:1】
激励理论可分为内容型激励理论、过程型激励理论和()。
①
期望型激励理论
②
行为改造型激励理论
③
高成就激励理论
④
双因素激励理论
参考答案:
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相关题目
【单选题】
过程型激励理论包括()。
①
期望理论、公平理论
②
需要层次论、双因素理论、激励需要理论
③
X理论、Y理论
④
挫折理论、归因理论、强化理论
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【单选题】
过程型激励理论包括( )。
①
挫折理论、归因理论、强化理论
②
期望理论、公平理论
③
X理论、Y理论
④
需要层次论、双因素理论、激励需要理论
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【单选题】
内容型激励理论包括( )。
①
X理论、Y理论
②
期望理论、公平理论
③
挫折理论、归因理论 强化理论
④
需要层次论、双因素理论、激励需要理论
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【单选题】
期望激励理论属于哪种类型的激励理论?( )
①
内容型激励理论
②
过程型激励理论
③
行为改造型激励理论论
④
综合激励理论
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【单选题】
期望激励理论属于哪种类型的激励理论?( )
①
内容型激励理论
②
过程型激励理论
③
行为改造型激励理论论
④
综合激励理论
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【多选题】
人力资源管理激励理论中过程型激励理论包括( )
①
期望理论
②
归因理论
③
公平理论
④
强化理论
⑤
挫折理论
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【多选题】
人力资源管理激励理论中过程型激励理论包括( )
①
期望理论
②
归因理论
③
公平理论
④
强化理论
⑤
挫折理论
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【判断题】
内容型激励理论着重研究激励目的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
内容型激励理论着重研究激励目的。T
①
正确
②
错误
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【单选题】
在激励理论的分类中,期望理论属( )。
①
需要型激励理论
②
状态型激励理论
③
过程型激励理论
④
动态型激励理论
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随机题目
【判断题】
5.头脑风暴法是由奥斯本提出的培养创造性的一种重要方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1.小学儿童教育心理学的研究原则有1.客观性原则、2.主观性原则、3.系统性原则、4.理论联系实际的原则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
3.桑代克提出“学习及联结,心即人的联结系统”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2.抽象思维的发展建立在概念形成的基础上。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2.组织是一种重要的意义记忆策略。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2.小学儿童的自我意识是个体社会性和个性发展的重要方面。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2.小学低年级的学生常常采用机械记忆方法来学习。
①
正确
②
错误
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【单选题】
2.记忆的三个基本环节:
①
识记、积累、回忆
②
识记、保持、再现
③
调节、积累、再现
④
调节、保持、回忆
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【单选题】
2.人格差异有多重表现,最核心的是:
①
气质差异、性格差异
②
情感差异、行为差异
③
情感差异、性格差异
④
气质差异、行为差异
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【单选题】
6.心理学研究表明,总得来说,动作技能的成绩随练习而不断提高,但是在这个总的进步过程中,会出现练习时而进步、时而退步的波动起伏现象,有时还会出现进步一时性停顿状态,这个状态被称为什么?
①
阻碍现象
②
停顿期
③
瓶颈期
④
高原现象
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