【单选题】【消耗次数:1】
在社会知觉的偏差中,通过对某人的知觉而留下的最初印象,能以同样的性质,影响着后来对他再次发生的知觉,称之()。
知觉防御
晕轮效应
首因效应
投射
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【单选题】 在社会知觉的偏差中,通过对某人的知觉而留下的最初印象,能以同样的性质,影响着后来对他再次发生的知觉,称之?
①  知觉防御
②  晕轮效应
③  首因效应
④  投射
【单选题】 在进行社会知觉的过程中,对象最先给人留下的印象,对以后的社会知觉会发生重大影响,这是()
①  刻板印象
②  认识差异
③  晕轮效应
④  首因效应
【单选题】 在进行社会知觉的整个过程中,对象最先给人留下的印象,往往“先入为主”,对后来对该对象的印象起着强烈的影响,这是( )。
①  优先效应
②  晕轮效应
③  定型效应
④  知觉防御
【判断题】 根据不完全的信息而做出对被知觉对象的整体印象与评价被称为晕轮效应。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会知觉中的规类效应指的是,以概括性的知觉取代个别性的知觉。()
①  正确
②  错误
【单选题】 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:( )
①  知觉防御
②  首因效应
③  晕轮效应
④  定型效应
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①  正确
②  错误
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①  自我知觉
②  人际知觉
③  角色知觉
④  空间知觉
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①  正确
②  错误
【单选题】 知觉过程中,最后或最近给人留下的印象往往最为深刻,在其后的时间内,强烈影响对该对象的印象的形成或改变,这一知觉偏差是( )
①  首因效应
②  近因效应
③  晕轮效应
④  刻板效应
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【多选题】 我国在加强专业技术人才队伍建设方面的重要制度有( )。
①  A.国家高级专家选拔培养制度
②  B.专业技术人员宏观管理制度
③  C.留学人员回国工作制度
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【多选题】 本课程讲述了延安精神的哪些现实意义?()
①  A.为民族谋复兴
②  B.为人民谋幸福
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④  D.为世界谋大同
⑤  E.为世界做主导
【多选题】 下列( )属于瞄准性的经济开发。
①  A.免税
②  B.信贷
③  C.教育培训
④  D.就业
【单选题】 科学活动的( )对科技人员有内在的吸引力。
①  A.专业性
②  B.复杂性
③  C.权威性
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【单选题】 根据本讲,唐朝实行的三级治理模式,不包括()。
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②  B.里
③  C.村
④  D.族
【单选题】 根据本讲,我国实际人均可利用水资源量()国际人均1000立方米的红色警戒线。
①  A.高于
②  B.等于
③  C.低于
④  D.无法比较
【单选题】 以下不属于一个高效的团队应具备的能力的是( )。
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②  B.调研能力
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【单选题】 ()是中国共产党和其他政党区别的最根本标志。
①  A.谦虚谨慎精神
②  B.批评与自我批评精神
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【单选题】 下列国家中,目前太空中在轨卫星数量最多的是()。
①  A.俄罗斯
②  B.美国
③  C.日本
④  D.中国
【单选题】 《论语·卫灵公》中“有教无类”,对于教育而言,主要是指( )。
①  A.教育不分种类,凡是未知的都需要学习
②  B.尊重每个人的受教育权,公正对待每一个受教育者
③  C.人分贫富贵贱,教育也分种类,择校费高的学生应当受到好的教育
④  D.教育和人都分种类,不同的人要受不同的教育