【单选题】【消耗次数:1】
在梁支模时,当跨度大于或等于()时应起拱。
4m
5m
6m
7m
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【单选题】 当梁跨度大于4m时,梁底模应起拱,起拱高度为跨度的:
①  0.8%~1%
②  1%~3%
③  3%~5%
④  0.1%~0.3%
【单选题】 现浇结构梁或板的跨度大于等于( )时,底模应起拱。
①  2米
②  3米
③  4米
④  5米
【单选题】 现浇钢筋混凝土梁、板,当跨度大于等于( )时应起拱。
①  2m
②  3m
③  4m
④  5m
【单选题】 单层简支梁跨度为6m,则梁底模拆除时,混凝土应达到设计强度等级的:
①  70%
②  75%
③  85%
④  100%
【多选题】 对于跨度6m的钢筋混凝土简支梁,当设计无要求时,其梁底木模板跨中可采用的起拱高度有()
①  A.5mm
②  B.10mm
③  C.15mm
④  D.20mm
⑤  E.25mm
【单选题】 当梁的跨度为4---6m时,其架立钢筋的直径不小于 ( ) 。
①  8mm
②  10mm
③  12mm
④  14mm
【单选题】 当梁的跨度为4---6m时其架立钢筋的直径不小于( )。
①  8mm
②  10mm
③  12mm
④  14mm。
【单选题】 当梁的跨度为4---6m时其架立钢筋的直径不小于( )。
①  8mm
②  10mm
③  12mm
④  14mm。
【单选题】 当梁的跨度为4---6m时,其架立钢筋的直径不小于( )。
①  8mm
②  10mm
③  12mm
④  14mm。
【单选题】 屋架跨度小于或等于18m时绑扎( )点。
①  一点
②  两点
③  三点
④  四点
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【单选题】 幼儿园公共关系的外部公众不包括以下哪一项( )。
①  家长
②  幼儿园主管部门
③  社区
④  教师
【单选题】 幼儿园阶段性的家长公关工作不包括哪一项( )。
①  家长开放日
②  家园联系薄
③  家长会
④  定期家访
【单选题】 以下哪一项不是幼儿园班级环境创设体现创新的具体表现( )。
①  操作性
②  生活性
③  参与性
④  艺术性
【单选题】 ( )能够使教师感受职业幸福,提升师德高度。
①  爱集体
②  爱幼儿
③  爱职业
④  爱生活
【单选题】 幼儿园班级管理的原则不包括( )。
①  整体性原则
②  社会性原则
③  参与性原则
④  主体性原则
【单选题】 幼儿园教师要积极思考、讲求方法、学以致用、举一反三,体现了优秀教师“五会”的( )。
①  学会学习
②  学会关注细节
③  学会做事
④  学会交往
【单选题】 以下哪一项不是幼儿教师积极的阳光心态( )。
①  面对领导多一点步调的一致
②  面对工作多一点简单的指派
③  面对工作多一点理性的思考
④  面对同事多一点真诚的合作
【单选题】 对幼儿园适宜性的教育和课程表述不正确的是( )。
①  能快速提高学习者的知识储备
②  能反映学习者的发展特点和学习特点
③  能促进学习者在原有水平基础上不断发展
④  能满足学习者的兴趣和需要
【单选题】 提升教师的专业素养不包括以下哪一方面( )。
①  建立学习型群体
②  聘请专家引领
③  组织假期旅游
④  外出观摩培训
【单选题】 ( )是幼儿园课程开发的重要途径和方法,是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论与权衡。
①  课程审议
②  课程目标
③  课程计划
④  课程内容