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【判断题】【消耗次数:1】
延安精神告诉我们,一个党、一个国家、一个民族,都要有一种坚定、奋斗、科学的精神、品格和风貌。( )
①
对
②
错
参考答案:
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相关题目
【判断题】
本课程指出,国家精神是一个国家、一个民族的魂。
①
对
②
错
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【单选题】
民族精神属于一个民族()的精神支柱,延安精神是我国民族精神的重要组成部分,
①
A.生存与发展
②
B.存在与发展
③
C.发展与辉煌
④
D.苦难与辉煌
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【单选题】
()承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
①
社会主义核心价值观
②
核心价值观
③
社会主义荣辱观
④
中华民族伟大复兴的中国梦
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【单选题】
民族精神对于一个民族的重要性表现在,它是
①
一个民族形成的标志
②
一个民族存在的象征
③
一个民族团结的纽带
④
一个民族赖以生存和发展的精神支柱
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【单选题】
一个民族得以延续的“精神基因”是
①
民族心理
②
民族文化
③
国家主权
④
爱国传统
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【单选题】
习近平总书记指出:“( )是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”
①
社会主义核心价值观
②
优秀传统文化
③
儒家学说
④
五四精神
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【单选题】
()是一个国家、一个民族发展进步的不竭动力。
①
绿色
②
共享
③
独立
④
创新
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【判断题】
时代精神与民族精神都是一个民族赖以生存发展的精神支撑
①
正确
②
错误
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【单选题】
作为一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”的是( )
①
宗教信仰
②
文化传统
③
风俗习惯
④
法治观念
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【单选题】
2.习近平总书记指出:“ 是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”
①
社会主义核心价值观
②
优秀传统文化
③
儒家学说
④
五四精神
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随机题目
【单选题】
学习“科学”的概念关键要理解科学不仅是指“知识体系”,更是指( )
①
实践过程
②
记忆过程
③
探索过程
④
学习过程
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【单选题】
学前阶段科学( )的培养是学习科学的推动力
①
情感和态度
②
知识
③
知识和方法
④
能力和方法
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【单选题】
学前儿童科学教育中实验的操作和演示过程是简便易行的,是带有( )性质的
①
游戏
②
学习
③
娱乐
④
随意
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【单选题】
例如一块冰融化了,孩子问“冰到哪里去了呢?”教师如何对待他的这一提问( )
①
直接回答
②
启发联想
③
鼓励探索
④
引导思考
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【单选题】
( )是人的心理发展的基础和源泉
①
知识
②
语言
③
学习
④
活动
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【单选题】
不是教师语言设计时应注意的内容是( )
①
教师的语言应具有趣味性
②
教师的语言应富于启发性
③
教师的语言应具体形象
④
教师的语言应有明确的目的性
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【单选题】
《中华人民共和国药品管理法实施条例》属于( )。
①
法律
②
地方性法规
③
行政法规
④
部门规章
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象,根据一定的( ),采用一切可行的评价技术和方法,对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断的过程
①
标准
②
目的
③
目标
④
准则
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【单选题】
美国现代科技博物馆关注的是( )
①
学习
②
实验操作
③
动手做
④
观察
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【单选题】
经营不需许可和备案的是
①
第三类医疗器械
②
所有医疗器械
③
第二类医疗器械
④
第一类医疗器械
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