【判断题】【消耗次数:1】
对于参加施救的车辆在施救途中发生新的事故,保险人一律不负赔偿责任。()
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相关题目
【判断题】 因地震、参加竞赛造成的车辆损失,保险人不负赔偿责任。()
①  正确
②  错误
【判断题】 在保险期限内,保险车辆违规改装、加装导致保险车辆危险程度增加的,发生了保险事故后,保险人也应该承担赔偿责任。(
①  正确
②  错误
【判断题】 保险车辆发生火灾时,不应当赔偿被保险人或其允许的驾驶员使用他人非专业消防单位的消防设备、施救保险车辆所消耗的合理费用及设备损失。(
①  正确
②  错误
【单选题】 发生保险事故时,被保险人应在保险事故发生后()小时内通知保险人,否则,造成损失无法确定或扩大的部分,保险人不承担赔偿责任。
①  24小时
②  48小时
③  64小时
④  36小时
【判断题】 根据2012版机动车辆商业保险示范条款,对于机动车损失保险,因违反安全装载规定导致保险事故发生的,保险人不承担赔偿责任。()
①  正确
②  错误
【判断题】 被保险机动车发生保险责任范围内的保险事故,导致全部损失,或一次赔款金额与免赔金额之和(不含施救费)达到保险金额,保险人按保险合同约定支付赔款后,保险责任仍未终止。()
①  正确
②  错误
【判断题】 受让人未及时通知保险人,保险公司不负责赔偿。()
①  正确
②  错误
【单选题】 根据我国《保险法》的有关规定,投保方在未发生保险事故的情况下,谎称发生了保险事故,向保险人提出赔偿或者给付保险金的请求的,保险人的正确处理方式是( )。
①  A.警告被保险人,合同继续
②  B.解除保险合同,退还保险费
③  C.加收保险费作为惩罚,合同继续
④  D.解除保险合同,并不退还保险费
【单选题】 在()条款下,经特别约定,保险事故发生后,按对应的投保险种,应由被保险人自行承担的免赔金额,保险人负责赔偿。
①  不计免赔特约条款
②  车上货物责任险
③  第三者责任险
④  车损险
【判断题】 经保险人同意后,对事故车辆损失原因进行鉴定的费用应由保险人承担。()
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 根据阿特金森的成就动机理论,高成就动机者在面对不同难度的任务时,倾向选择的任务难度是( )。
①  低难度
②  较低难度
③  中等难度
④  高难度
【单选题】 对于自发的,原本就有兴趣的学习任务,外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机,这一观点的动机理论是( )。
①  行为强化理论
②  需要层次理论
③  自我价值理论
④  自我决定理论
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”所说的是( )。
①  创造性
②  学习迁移
③  发现教学法
④  学会学习
【单选题】 幼儿往往以为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种建构知识的方式( )。
①  同化
②  顺应
③  图式
④  平衡
【单选题】 一个人面对问题时,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有( )。
①  流畅性
②  变通性
③  指向性
④  独创性
【单选题】 在多次遇到邻居家的狗之后,儿童形成了对“狗”的基本理解,包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是( )。
①  图式
②  命题
③  表象
④  产生式
【单选题】 可逆性概念的获得是在认知发展的( )阶段。
①  前运算阶段
②  运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【单选题】 在皮亚杰的理论中,儿童绝对地尊敬和顺从外在权威,说明其道德发展处于( )。
①  自我中心阶段
②  可逆性阶段
③  自律阶段
④  他律阶段
【单选题】 人在解决一系列相似的问题之后,容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象被称为( )。
①  学习准备
②  思维定势
③  功能固着
④  思维阻抑
【单选题】 幼儿园教育活动情境创设的原则包括( )。
①  通用性、有效性、适龄性与针对性
②  客观性、科学性、实用性与安全性
③  普遍性、适用性、特殊性与教育性
④  互动性、效用性、特殊性与安全性