目前应用最为广泛的交流电机调速方式是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 变极调速

② 变频调速

③ 变转差率调速

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相关题目

【单选题】交流电机调速为什么采用变频调速方法（）。

① 由于交流电机具有多变量、非线性、强耦合的特性

② 其它的调速方法的效率低，应用场合有限

③ 以上两项都对

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【判断题】异步电动机有三种基本的调速方式：改变电动机转差率s的变转差率调速、改变定子绕组极对数p的变极调速和改变定子电源频率f的变频调速？

① 正确

② 错误

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【判断题】变极调速只能有级调速。

① 正确

② 错误

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【判断题】变极调速仍是有极调速，只适合于不要求平滑调速的场合。

① 正确

② 错误

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【单选题】属于交流电动机无级调速方法的是。（）

① 改变极对数

② 变频调速

③ 定子串电阻调速

④ 转子串电阻调速

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【单选题】 △-YY变极调速，变极前后输出功率由P△变为PYY取P△的（）倍。

① 1

② 2

③ 1.15

④ 2.5

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【判断题】变极调速不仅适用于笼型异步电机，也适用于绕线式异步电机。

① 正确

② 错误

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【单选题】三种直流调速方法：调压调速、（）、改变电动机励磁调速。

① 调压调速

② 改变电动机励磁调速

③ 改变电枢回路电阻调速

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【单选题】普通串级调速系统中，逆变角，则（）。

① 转速上升，功率因数下降

② B转速下降，功率因数上升

③ 转速上升，功率因数上升

④ D转速下降，功率因数下降

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【单选题】机械调速与电气调速相比具有（）等优点。

① 机械结构简单，调速范围广

② 机械结构复杂，调速范围广

③ 机械结构复杂，调速范围窄

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随机题目

【单选题】在确定目标时，应考虑到儿童的实际情况和可接受能力，这是确定科学教育目标的( )原则

① 可行性与可接受性

② 辩证统一

③ 社会性与时代性

④ 连续性和一致性

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【单选题】 ( )认为课程内容存在三种不同的取向

① 陈鹤琴

② 陶行知

③ 冯晓霞

④ 朱家雄

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【单选题】 ( )是指教师根据课程目标和学前儿童的兴趣以及已有的经验，对活动内容、环境布置、材料提供和方式方法进行有计划的设计和安排

① 预设

② 计划

③ 活动方案

④ 生成

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【单选题】根据学前儿童科学教育的目标，学前儿童科学教育的内容不包括( )

① 科学实验

② 科学技能方法

③ 科学情感态度

④ 科学知识

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【单选题】观察不包括( )

① 鼻子闻

② 嘴巴尝

③ 脑袋想

④ 耳朵听

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【单选题】指导学前儿童使用工具和材料并学习操作技能是( )方法运用应注意的问题

① 分类

② 观察

③ 种植

④ 实验

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【单选题】按事物的外形特征或量的差异进行分类是对( )岁幼儿的要求

① 4—5

② 2—3

③ 3—4

④ 5—6

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【单选题】以下不是信息交流非语言方式的是( )

① 动作

② 手势

③ 手势

④ 表情

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【单选题】在运用科学游戏是，应注意游戏的( )

① 科学性、规则性、趣味性、活动性

② 趣味性、开放性、活动性、科学性

③ 规则性、趣味性、科学性、开放性

④ 开放性、科学性、趣味性、整合性

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【单选题】允许儿童失败甚至有“破坏性”的行为，体现了科学教育环境创设和利用的( )特点

① 适合幼儿园本身的条件

② 体现对儿童的尊重

③ 体现美观的特性

④ 体现自然科学的特点

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