【单选题】【消耗次数:1】
三相异步交流电动机由正转变为反转需()。
任意一相电的相序
任意两相电的相序
任意三相电的相序
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【单选题】 三相异步电动机的旋转方向与通入三相绕组的三相电流( )有关。
①  大小
②  方向
③  相序
④  频率
【判断题】 三相异步电动机定子各相绕组的电源引出线应彼此相隔120°电角度。
①  正确
②  错误
【判断题】 电机在正反转控制中,相序对调是指将电动机电源三相彼此调换顺序。
①  正确
②  错误
【单选题】 三相异步电动机与单相感应交流电机相比,旋转磁场由三相交流电由直接产生,故而取消了( )结构。
①  定子绕组
②  转子绕组
③  电容器
④  铁芯
【判断题】 三相交流电动机就是鼠笼式电动机。
①  正确
②  错误
【单选题】 在三相交流异步电动机的定子上布置有( )的三相绕组。
①  结构相同,空间位置互差90°电角度
②  结构相同,空间位置互差120°电角度
③  结构不同,空间位置互差180°电角度
④  结构不同,空间位置互差120°电角度
【单选题】 三相异步电动机的转向取决于( )。
①  初始转向
②  电源相序
③  电源电压
④  电动机本身
【单选题】 三相异步电动机的正反转控制关键是改变( )。
①  电源电压
②  电源相序
③  电源电流
④  负载大小
【单选题】 三相交流电的优点包括( )。
①  三相交流发电机输出功率大
②  三相制输电节约、方便
③  以上都正确
【判断题】 若要改变异步电动机的转向,可以改变定子绕组中三相电流的相序来实现。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 本课程讲述了技术进步带来了哪些新岗位?()。
①  新技术的创造者和生产者
②  新技术的使用者
③  新技术的服务者
④  链条产业的生产者与服务者
⑤  经济受益的产业从业者
【多选题】 本课程讲述的技术进步与就业工作的关系包括()。。
①  新技术只能代替部分职业和职业的部分
②  新技术不等于经济的可行性
③  新技术能创造新的职业
④  新技术能促进经济,创造众多就业岗位
⑤  新技术对就业与人的素质具有挑战性
【多选题】 本课程讲述的推动技术进步的总体解决方案包括()。。
①  跟踪和预测科技发展与人才供求
②  进行科技发展创新与人才一体化规划
③  努力开拓战略性新兴产业的就业岗位
④  大力发展人才密集型科技产业
⑤  力促需求巨大行业的新技术开发应用
【多选题】 本课程讲述的服务高新技术发展的组织人事工作包括()。。
①  掌握科技动向,助力科技企业与人才的发展
②  强化科技企业与人才的双向搜寻与配置
③  开展科技人才的职业生涯规划与发展工作
④  提升技术创新
⑤  积极参与和推动“双创”有关工作
【判断题】 根据本讲,中国是世界人口最多的国家,是世界上最大的市场。。
①  正确
②  错误
【判断题】 本讲提到,对外开放、大量引进外资,运用国际资本解决了我国劳动力就业的一些问题。。
①  正确
②  错误
【判断题】 本讲提到,劳动的需求与供给均衡时,才是理性的就业状况。。
①  正确
②  错误
【判断题】 本讲提到,失业使得失业人员后代的成长受到一定的限制,可能导致社会不公平问题。。
①  正确
②  错误
【判断题】 本讲提到,摩擦性失业随着社会发展和技术进步,往往是增加的。。
①  正确
②  错误
【判断题】 本讲提到,新岗位是技术进步的必然产物。。
①  正确
②  错误