【判断题】【消耗次数:1】
气体放热的过程一定是降温的过程。
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【判断题】 不能以气体温度的变化来判断过程中气体是吸热还是放热。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 一定量的理想气体向真空作绝热自由膨胀,体积由增至,在此过程中气体的()
①  内能不变,熵增加
②  内能不变,熵减少
③  内能不变,熵不变
④  内能增加,熵增加
【单选题】 一定量的理想气体,经历某过程后,温度升高了.则根据热力学定律可以断定: (1)该理想气体系统在此过程中吸了热 (2)在此过程中外界对该理想气体系统作了正功 (3)该理想气体系统的内能增加了 (4)在此过程中理想气体系统既从外界吸了热,又对外作了正功 以上正确的断言是()
①  (1)、(3)
②  (2)、(3)
③  (3)
④  (3)、(4)
⑤  (4)
【单选题】 气体在状态变化过程中,可以保持体积不变或保持压强不变,这两种过程()
①  一定都是平衡过程
②  不一定是平衡过程
③  前者是平衡过程,后者不是平衡过程
④  后者是平衡过程,前者不是平衡过程
【判断题】 直流电动机反接制动过程的机械特性一定是一条过原点的直线。
①  正确
②  错误
【单选题】 沟通一定是( )的。
①  单向的
②  多向的
③  双向的
④  反复的
【判断题】 档案一定是资料但资料不一定是档案
①  正确
②  错误
【单选题】 一定质量的理想气体从某一初态出发,分别经过等体过程、等压过程和绝热过程使系统温度增加一倍,则三种过程中系统对外界作的功A、内能的增量△E和系统吸收的热量Q的关系为()
①  QVQPQS
②  AVAPAS
③  三种过程的△E相等
④  无法比较
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①  正确
②  错误
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【单选题】 1921年7月23日,中共一大在( )秘密召开,因突遭法国巡捕搜查,会议被迫休会。
①  上海
②  嘉兴
③  杭州
④  延安
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①  观察
②  案卷分析
③  对学生态度的评价
④  成长记录袋
【多选题】 如果在课堂中需要学生讨论,而且班级人数在25 人左右,比较适宜采用的课堂设计形式为( )。
①  堆式
②  马蹄形
③  环形
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习并不等于“小先生制”,也不等于一般的小组讨论。( )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误