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【判断题】【消耗次数:1】
不可逆过程的熵变无法计算。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
熵增大的过程必为不可逆过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自发过程是不可逆过程,非自发过程必为可逆过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
定熵过程必为可逆绝热过程。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
若A,B都不可逆,则A+B也不可逆。
①
正确
②
错误
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【判断题】
性发育过程具有生命历程的不可逆转性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
绝热过程即定熵过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
熵增大的过程必定为吸热过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
α=β配合工作制的可逆调速系统的制动过程分为本组逆变和它组制动两阶段
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列过程中系统的熵减少的是()
①
在900℃时CaCO3(s)CaO(S)+CO2(g)
②
在0℃、常压下水结成冰
③
理想气体的恒温膨胀
④
水在其正常沸点气化
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【判断题】
不可逆循环的热效率一定小于可逆循环的热效率。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
魏书生“人人有事做,事事有人做”的班级管理理念依托的是班级组织的()结构。
①
垂直
②
平行
③
网络
④
立体
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【单选题】
班级持续发展的生命力是()
①
好学生
②
好文化
③
好课程
④
好教师
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【单选题】
比较2003年版和2017年版普通高中课程标准的异同属于()
①
异类比较
②
纵向比较
③
定性比较
④
定量比较
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【单选题】
教科研活动的一般过程是( )
①
发现问题—提出假设—了解问题—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论
②
发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论
③
发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—得出结论—分析整理材料—检验结论
④
发现问题—了解问题—提出假设—检验结论—搜集材料—分析整理材料—得出结论
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【单选题】
班干部带薪服务出现在我国的()市 。
①
西安
②
北京
③
上海
④
深圳
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【单选题】
关于职业成熟期的教师,不正确的说法是()
①
课堂上需要花费较多的精力维持课堂秩序、抓住学生的注意力
②
对课堂的相关内容较熟悉,课前计划与准备熟练化、定型化
③
容易在长期单调乏味、周而复始的教学活动中丧失年轻时的理想和目标
④
30-40岁,正值事业发展的黄金时期,精力充沛、思维活跃
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【单选题】
下面不符合校本研修的基本原则的说法是( )
①
以校为本 突出特色
②
聚焦课堂 注重实效
③
关注测评,强化反思
④
面向全员 整体推进
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【单选题】
老师将目标行为分解成一个个小步子,每完成一小步就给予强化,直到获得最终的目标行为,这是哪种教学方法( ?)
①
程序教学法
②
发现教学法
③
支架式教学
④
随机通达教学
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【单选题】
观课中的“两看”是指()
①
看书本与课堂
②
看教师与同事
③
看课上与课下
④
看教与学
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【判断题】
教会学校促进了我国教育的近代化进程。
①
对
②
错
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