【判断题】【消耗次数:1】
两个相互不接触的流体与璧面间也可以进行对流换热。
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【判断题】 两个相互不接触的物体也可以进行对流换热。
①  正确
②  错误
【单选题】 流体与固体壁面间的对流传热,当热量通过滞流内层时,主要是以( )方式进行的。
①  热对流
②  热传导
③  对流传热
④  热辐射
【判断题】 对流换热与热对流是一回事。
①  正确
②  错误
【判断题】 对流换热系数为一物性参数。
①  正确
②  错误
【判断题】 热传递的基本方式为导热、对流换热以及热辐射。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指假设其中一个约束面与物体接触,绘制约束力,不能同时假设两个约束面与物体同时接触。
①  约束
②  单面约束
③  双面约束
④  自由
【判断题】 高加的主要热交换方式是导热和对流换热。
①  正确
②  错误
【判断题】 两个物体间的作用力与反作用力因等值、反向、共线,所以这两个力是相互平衡的。
①  正确
②  错误
【单选题】 与一个投影面垂直的直线,必定与另外两个投影面______
①  平行
②  垂直
③  倾斜
④  相交
【多选题】 影响对流传热系数的因素有流体对流状况,对流状况有()。
①  A自然对流
②  B强制对流
③  C层流区
④  D湍流区
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【判断题】 在职业准备期,做好职业规划对预防职业倦怠是非常重要的。
①  正确
②  错误
【判断题】 在选择职业时,人们应寻求个人能力与职业技能要求的适配。
①  正确
②  错误
【判断题】 良好的学业韧性是学习者达成学业目标的重要条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 只要对某个职业感兴趣,就应当果断的选择这个职业,不必过多考虑。
①  正确
②  错误
【判断题】 职业倦怠不会对人的身体健康状况产生影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 目标的制定除了要蕴涵社会与时代的要求,还要符合个人特点。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【多选题】 下列哪几项属于合理目标的特性( )。
①  具体性
②  能衡量
③  可行性
④  无限期
【多选题】 人类的自我管理主要经历了( )阶段。
①  19世纪初至一战前
②  一战至二战末
③  二战末至20世纪末期
④  20世纪末期至现在
【多选题】 自我管理的内容主要包括( )。
①  健康管理、生活管理
②  目标管理、时间管理
③  行为管理、心态管理
④  学习管理、思维管理