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【判断题】【消耗次数:1】
线性控制系统其输出量与输入量间的关系可以用线性微分方程来描述。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
在闭环控制系统中,需要对输出量进行测量,并将输出量反馈到系统输入端与输入量进行比较。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列微分方程是线性的是( )
①
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②
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③
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④
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【单选题】
下列微分方程是线性的是( )
①
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②
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③
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④
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【单选题】
用常系数微分方程描述的系统称为()系统。
①
相似
②
不同
③
化学
④
线性
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【单选题】
下列微分方程中是线性方程的是( )
①
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②
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③
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④
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【判断题】
控制系统希望的输出量和实际的输出量之差称为误差,其稳态的分量称为稳态误差或称静态误差。
①
正确
②
错误
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【判断题】
传递函数只与系统结构参数有关,与输出量、输入量无关
①
正确
②
错误
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【单选题】
取出输出量并送回到输入端,使输出量与输入量相比较产生偏差的过程被称之为()
①
信号检测
②
输入
③
输出
④
反馈
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【单选题】
开环控制系统的输出量对系统的控制作用发生影响。
①
正确
②
错误
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【判断题】
控制系统中,蓄能元件的个数与系统微分方程的阶次一致。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
“教育是爱的艺术,没有爱就没有教育”体现了( )
①
保教结合的原则
②
尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则
③
促进学前儿童全面发展的原则
④
面向全体,重视个别差异的原则
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【单选题】
一群家长对班级一周教育活动安排表议论纷纷,有的家长说“一周就安排这么几节课,这么多的时间用来游戏,难道我们花钱给孩子上幼儿园是来玩的吗?”这个讨论没有真正认识到( )在儿童发展中的地位和作用
①
生活
②
游戏
③
上课
④
家庭
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【单选题】
对学前儿童进行早期教育以下哪一个选项是正确的( )
①
做数学题
②
学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养
③
会轮滑
④
会背诵元素周期表
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【单选题】
教师向儿童传授的知识、技能应该是正确的、可靠地,是符合客观规律的,是( )
①
直观性原则
②
思想性原则
③
趣味性原则
④
科学性原则
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【单选题】
幼儿思维的特点是( )
①
具体形象思维
②
抽象逻辑思维
③
直觉形象思维
④
客观形象思维
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【单选题】
小班儿童教学组织形式可以以( )进行教学,时间要短
①
个体
②
小组
③
个人
④
集体
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【单选题】
强化学前儿童的积极态度是幼儿园环境设计的( )
①
启迪作用
②
制约作用
③
激励作用
④
调节作用
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【单选题】
幼儿园心理环境的设计过程是学前儿童与教师共同合作、共同参与的过程,避免教师中心主义,体现了( )
①
参与性原则
②
发展性原则
③
科学性原则
④
开放性原则
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【单选题】
下面哪一项内容不属于教师观察能力的特点( )
①
全面而客观
②
迅速而准确
③
细致而深入
④
耐心而深入
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【单选题】
当你和幼儿沟通的时候,不正确的做法是( )
①
语气和善
②
注意蹲下去与孩子平等对话
③
善于倾听
④
言语专业化
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