答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
在进步教育运动中美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了( )
①
葛雷制
②
道尔顿制
③
昆西教学法
④
设计教学法
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,请点击这里
相关题目
【单选题】
发现教学法是美国教育家( )最早提出来的。
①
布鲁诺
②
布鲁纳
③
布卢姆
④
杜威
查看完整题目与答案
【单选题】
美国教育学家提出____的教学法。
①
自学法
②
教授法
③
做中学
④
讨论法
查看完整题目与答案
【单选题】
1875年在马萨诸塞州昆西市进行教育改革新实验,创造了“昆西教学法”,1883年担任芝加哥库克县师范学校校长,进一步发展昆西教学法,主张以儿童为教学过程的中心,尊重儿童的兴趣,课程适应学生个性发展的需要等,被杜威称为“进步教育之父”的美国教育家是( )
①
约翰逊
②
华虚朋
③
帕克
④
沃特
查看完整题目与答案
【单选题】
葛雷制的创始人是美国教育家()
①
泰勒
②
沃特
③
斯克里文
④
布鲁姆
查看完整题目与答案
【多选题】
安全教育的情境教学法可以分为:
①
实景情境教学
②
想象情境教学
③
自然情境教学
④
模拟情境教学
查看完整题目与答案
【单选题】
设计教学法的提出者是
①
克伯屈
②
杜威
③
范迪尼
④
夏皮罗
查看完整题目与答案
【单选题】
我国陈鹤琴倡导的教学法为
①
中心综合法
②
完整教学法
③
分科教学法
④
整个教学法
查看完整题目与答案
【多选题】
设计教学法分成哪几种类型( )
①
练习的设计
②
生产者的设计
③
消费者的设计
④
问题的设计
查看完整题目与答案
【多选题】
网络教学法的特点包括( )。
①
关于人际交流的技能培训不适用于网上培训
②
有利于及时、低成本地更新培训内容C.有利于增强课堂教学趣味性
③
中小企业往往受资金限制,往往无法购买相关培训设备和技术
④
培训进程安排不够灵活,学员容易中断工作
查看完整题目与答案
【单选题】
( )提出设计教学法,主张课程应由教师和儿童共同设计
①
布鲁纳
②
加德纳
③
斯金纳
④
克伯屈
查看完整题目与答案
随机题目
【多选题】
保险合同中一般被列为除外责任的有( )
①
A战争
②
B 核辐射
③
C 保险标的正常损耗
④
D 间接损失
查看完整题目与答案
【单选题】
根据我国《保险法》的有关规定,投保方在未发生保险事故的情况下,谎称发生了保险事故,向保险人提出赔偿或者给付保险金的请求的,保险人的正确处理方式是( )。
①
A.警告被保险人,合同继续
②
B.解除保险合同,退还保险费
③
C.加收保险费作为惩罚,合同继续
④
D.解除保险合同,并不退还保险费
查看完整题目与答案
【单选题】
保险人行使代位求偿权时,若追偿到的款额大于其赔偿给被保险人的款额,对超过部分的正确处理方式是( )。
①
A.归保险人所有
②
B.归被保险人所有
③
C.保险人与被保险人平分
④
D.上缴有关部门
查看完整题目与答案
【单选题】
纵观保险监管的发展过程,对保险市场进行监管的方式主要包括公告管理、规范管理和( )
①
A、广告管理
②
B、财产监管
③
C、实体管理
④
D、行政干预
查看完整题目与答案
【单选题】
风险管理的基本目标是( )
①
A 以最大的成本获得最大的安全保障
②
B以最小的成本获得最小的安全保障
③
C 持续经营
④
D 生存目标
查看完整题目与答案
【单选题】
在团体寿险中,受益人的指定权仅仅归( )所有。
①
A.投标人
②
B.保险人
③
C.代理人
④
D.被保险人
查看完整题目与答案
【单选题】
我国《保险法》规定,人寿保险的被保险人或受益人,对保险人请求赔偿或给付保险金的权利,自其知道保险事故发生之日起( )不行使而消灭。
①
A.5年
②
B.4年
③
C.3年
④
D.2年
查看完整题目与答案
【单选题】
就风险产生的原因而言,下列风险中属于社会风险的是( )。
①
A.地震、水灾
②
B.盗窃、抢劫
③
C.战争、革命
④
D.经营亏损
查看完整题目与答案
【单选题】
受益人在被保险人死亡后领取的保险金,应( )
①
A 在继承人中均分
②
B 用来清偿死者生前所欠的债务
③
C 作为遗产处理
④
D 无条件的归受益人所有
查看完整题目与答案
【单选题】
投保时确定的保险金额低于保险的标的价值的保险是( )。
①
A 足额保险
②
B 不足额保险
③
C 超额保险
④
D 重复保险
查看完整题目与答案