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【判断题】【消耗次数：1】
直动平底从动件盘形凸轮机构工作中，其压力角始终不变。
① 正确
② 错误
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【判断题】 对心移动平底从动件盘形凸轮机构中，其压力角始终保持不变。
①  正确
②  错误
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【单选题】 对心直动尖顶盘状凸轮机构的推程压力角超过许用值时，可采用的措施是（）。
①  增大基圆半径
②  改用滚子推杆
③  改变凸轮转向
④  减小滚子半径
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【单选题】 在凸轮机构中，决定从动件运动规律的是（）
①  凸轮转速
②  凸轮轮廓曲线
③  凸轮形状
④  凸轮位置
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【判断题】 在凸轮机构中，基圆半径取得较大时，其压力角也较大。
①  正确
②  错误
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【单选题】 凸轮机构中从动件常用的运动规律，有刚性冲击的是（ ??）。
①  等加速运动规律
②  等减速运动规律
③  简谐运动规律
④  等速运动规律
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【判断题】 凸轮机构中，从动件的运动可以是等速、变速、连速、间歇地运动。
①  正确
②  错误
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【判断题】 从动件按其运动形式分为直动从动件和摆动从动件，该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 凸轮机构的类型可按凸轮的形状和运动以及从动件的形式分类，该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 凸轮机构中的压力角是指凸轮上接触点的[填空]方向间的夹角
①  法线与该点线速度
②  法线与从动件运动
③  切线与从动件运动
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【判断题】 滚子从动件凸轮机构的理论轮廓与实际轮廓曲线为等距曲线
①  正确
②  错误
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【单选题】 一般认为，个体智力在( )达到高峰。
①  18岁
②  15岁
③  25岁
④  45岁
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【单选题】 人们在社会活动中表现出来并发展起来的能力是（ ）。
①  认知能力
②  操作能力
③  社交能力
④  模仿能力
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【判断题】 小刚看到别的同学努力学习得到了老师的表扬，因此在心里告诫自己也一定要好好学习，这是一个自我强化的过程。
①  正确
②  错误
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【判断题】 有意义的自由学习观是人本主义的学习观点。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 我国第一本教育心理学著作是1908年房东岳编著的《教育实用心理学》。
①  正确
②  错误
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【判断题】 小学儿童并不具有审美能力，美感要到青年期才有所发展。
①  正确
②  错误
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【判断题】 斯金纳认为“教育就是塑造行为”，复杂的行为也可以通过塑造而获得。
①  正确
②  错误
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【判断题】 观察学习是与条件反射完全无关的学习形式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
①  正确
②  错误
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