答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
欲使接触器KM1动作后接触器KM2才能动作,需要()。
①
在KM1的线圈回路中串入KM2的常开触点
②
在KM1的线圈回路中串入KM2的常闭触点
③
在KM2的线圈回路中串入KM1的常开触点
④
在KM2的线圈回路中串入KM1的常闭触点
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
欲使接触器KM1和接触器KM2实现互锁控制,需要()。
①
在KM1的线圈回路中串入KM2的常开触点
②
在KM1的线圈回路中串入KM2的常闭触点
③
在两接触器的线圈回路中互相串入对方的常开触点
④
在两接触器的线圈回路中互相串入对方的常闭触点
查看完整题目与答案
【单选题】
在机床电力拖动中要求油泵电动机启动后主电动机才能运行,接触器KM1控制油泵电动机,接触器KM2控制主电动机,则在控制电路中必须( )。
①
KM1的动合触点串入KM2的线圈电路中
②
KM1的动断触点串入KM2的线圈电路中
③
KM2的动断触点串入KM1的线圈电路中
④
KM2的动合触点串入KM1的线圈电路中
查看完整题目与答案
【判断题】
当要求甲接触器工作时,不允许乙接触器工作,应在乙接触器的线圈电路中串入甲接触器的动断触点。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
一男孩和一女孩分别在离家2km和1km且方向相反的两所学校上学,每天同时放学后分别以4km/h和2km/h的速度步行回家,小狗以6km/h的速度由男孩处奔向女孩,又从女孩处奔向男孩,如此往返直至回到家中。小狗奔波的路程是________km 。
①
2
②
3
③
4
④
不确定
查看完整题目与答案
【判断题】
当被测汽车车速表的指示车速V1为40km/h时,车速表试验台速度指示值V2在32.8km/h~40km/h范围内为合格;()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
当被测汽车车速表的指示车速V1为40km/h时,车速表试验台速度指示值V2在32.8km/h~40km/h范围内为不合格。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在顺序启动电路中,当要求第一启动的接触器工作后方允许第二启动的接触器工作时,则在第二启动的接触器线圈电路中串入第一启动的接触器的动合触点。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
如下图所示, 冷却泵电动机M2由旋钮开关SA1操纵,通过KM2控制。<img src="20190813/1565682131403275.jpg" title="1565682131403275.jpg" alt="图片3.jpg"/>
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
A: How long will the trip take? B: Less than 1km.
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
KM需求分析包括()
①
知识内容分析
②
知识地图分析
③
知识流程分析
④
知识网络分析
⑤
以上不完全对
查看完整题目与答案
随机题目
【多选题】
在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有:( )
①
观察
②
问卷
③
访谈
④
测验
查看完整题目与答案
【多选题】
学前教育科学研究的研究阶段有:( )
①
研究实施阶段
②
研究准备阶段
③
研究总结阶段
④
研究评价阶段
查看完整题目与答案
【单选题】
以下不是学前教育科学研究特点的是:()
①
多因素
②
实践性
③
持久性
④
无条件地控制
查看完整题目与答案
【单选题】
下列关于研究假设的表述不正确的是:()
①
研究假设是有根据的猜测
②
研究假设不可以被推翻
③
研究假设一般表现为陈述句
④
研究假设要建立在理论或事实的基础上
查看完整题目与答案
【单选题】
应用研究的目的在于:()
①
发现普遍规律
②
开发教育产品
③
解决实际问题
④
收集资料信息
查看完整题目与答案
【多选题】
根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①
理论性课题
②
横向来源的课题
③
因果性课题
④
应用性课题
查看完整题目与答案
【多选题】
和其他研究方法相比较而言,个案研究法的特点有:( )
①
研究过程的开放性
②
研究手段的多样性
③
研究内容的广泛性
④
研究对象的独特性
查看完整题目与答案
【多选题】
在学前教育科学研究中,与其他形式的调查相比,问卷调查的优势表现在:( )
①
收集资料的效率高
②
能获取多种形式的资料
③
匿名性强
④
节约研究资源
查看完整题目与答案
【多选题】
确定先进的、有推广价值的经验的标准有:( )
①
现实性
②
典型性
③
适用性
④
创造性
查看完整题目与答案
【多选题】
同其他形式的教育科研成果相比较而言,科研报告的特点有:( )
①
规范性
②
客观性和准确性
③
学术性
④
新颖性
查看完整题目与答案