【单选题】【消耗次数:1】
在计算机中,C语言是属于()
机器语言
高级语言
汇编语言
自然语言
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相关题目
【判断题】 计算机程序设计语言分为机器语言、汇编语言、高级语言和自然语言。
①  正确
②  错误
【判断题】 计算机语言经历了从机器语言、汇编语言到高级语言的历程。
①  正确
②  错误
【简答题】 机器语言和汇编语言,也称为[填空]语言。
【判断题】 程序设计语言一般分为机器语言、汇编语言、高级语言三类。
①  正确
②  错误
【多选题】 在计算机编程语言中,下列属于高级语言有____。
①  C
②  BASIC
③  C++
④  机器语言
【单选题】 ( )又称为算法语言,是一种比较接近人类自然语言的计算机语言。
①  低级语言
②  机器语言
③  汇编语言
④  高级语言
【单选题】 C语言是一种()的语言,同时具有高级语言和汇编语言的优点。
①  面向过程
②  面向对象
③  面向事物
④  面向机器
【单选题】 汇编语言要经过()的翻译才能在计算机中执行
①  编译程序
②  数据库管理程序
③  汇编程序
④  文字处理程序
【单选题】 ()是利用计算机将一种自然语言(源语言)转换为另一种自然语言(目标语言)的过程。
①  A.文本识别
②  B.机器翻译
③  C.文本分类
④  D.问答系统
【单选题】 汇编语言是一种______。
①  依赖于计算机的低级程序设计语言
②  计算机能直接执行的程序设计语言
③  独立于计算机的高级程序设计语言
④  面向问题的程序设计语言
随机题目
【单选题】 学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是:()
①  测验
②  调查
③  观察
④  访谈
【单选题】 主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究是:()
①  定性研究
②  开发研究
③  定量研究
④  综合研究
【单选题】 研究者事先拟好谈话的题目、提问的顺序及问题,按预先拟好的计划进行的谈话称为:()
①  开放式谈话
②  结构式谈话
③  半结构式谈话
④  随机式谈话
【多选题】 在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有:( )
①  观察
②  问卷
③  访谈
④  测验
【多选题】 学前教育科学研究的研究阶段有:( )
①  研究实施阶段
②  研究准备阶段
③  研究总结阶段
④  研究评价阶段
【单选题】 以下不是学前教育科学研究特点的是:()
①  多因素
②  实践性
③  持久性
④  无条件地控制
【单选题】 下列关于研究假设的表述不正确的是:()
①  研究假设是有根据的猜测
②  研究假设不可以被推翻
③  研究假设一般表现为陈述句
④  研究假设要建立在理论或事实的基础上
【单选题】 应用研究的目的在于:()
①  发现普遍规律
②  开发教育产品
③  解决实际问题
④  收集资料信息
【多选题】 根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①  理论性课题
②  横向来源的课题
③  因果性课题
④  应用性课题
【多选题】 和其他研究方法相比较而言,个案研究法的特点有:( )
①  研究过程的开放性
②  研究手段的多样性
③  研究内容的广泛性
④  研究对象的独特性