【单选题】【消耗次数:1】
下列不属于教师幸福精神性表现的是( )
安贫乐道
社会尊师重教
学生健康成长
教学得到好评
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相关题目
【单选题】 下列不属于教师幸福精神性表现的是(?)
①  社会尊师重教
②  安贫乐道
③  学生健康成长
④  教学得到好评
【单选题】 下列选项中,不属于精神性人格权的是()。
①  A.姓名权
②  B.肖像权
③  C.名誉权
④  D.生命权
【多选题】 精神性多饮患儿的临床表现有哪些()?
①  A.渐进性起病
②  B.夜间饮水较少
③  C.常伴有精神因素存在
④  D.血钠升高
⑤  E.尿比重低且固定
【单选题】 学生的健康成长离不开 的有效配合。
①  学校教育
②  社区教育
③  社会教育
④  家庭教育
【判断题】 精神性尿频不是遗尿症。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据本讲,以下属于精神性人格权的有()。
①  名誉权
②  肖像权
③  荣誉权
④  隐私权
⑤  姓名权
【多选题】 根据本讲,以下属于精神性人格权的有()。。
①  姓名权
②  肖像权
③  名誉权
④  荣誉权
⑤  隐私权
【判断题】 按照马斯洛的需要层次理论,安全需要属于精神性价值需要。
①  正确
②  错误
【判断题】 百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
①  正确
②  错误
【多选题】 习近平强调,建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出新的更高要求,也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。做老师就要( )。
①  执着于教书育人
②  有热爱教育的定力
③  淡泊名利的坚守
④  有爱美之心
随机题目
【多选题】 领导授权的前提是()
①  掌握好权力
②  物色好授权对象
③  明确授权内容
④  选择授权方式
【多选题】 领导激励的方法有()
①  物质激励
②  成就激励
③  职务激励
④  情绪激励
【多选题】 以评估内容为标准,领导绩效评估可以分为()
①  综合性评估
②  单项评估
③  专家评估
④  职能机构评估
【单选题】 当工作性质极为重要,或工作极易出现疏漏,领导者不应充分授权;或领导者管理幅度大,任务繁重,无足够的精力实施充分授权,即可采用()
①  目标授权法
②  弹性授权法
③  制约授权法
④  充分授权法
【多选题】 领导者协调人际关系的艺术包括()
①  领导者协调人际关系的艺术
②  领导者适时有度的艺术
③  领导者留住员工的艺术
④  领导者进行谈判的艺术
【单选题】 ()领导者可以通过创造舒适的工作场景、多变的工作内容、有趣的工作方式等手段来激励员工。
①  工作全程性
②  工作丰富性
③  工作透明性
④  工作参与性
【多选题】 领导授权的目的有()
①  领导授权是为了更好地管理
②  领导授权是为了提高下属的工作积极性
③  领导者抓大事管理全局的需要
④  领导者不愿承担责任的需要
【多选题】 现代危机的特性有哪些()
①  前瞻性
②  复杂性
③  多关性
④  影响的长期深远性
【单选题】 领导者面对纷繁复杂的工作任务,对下属的能力、水平没有充分把握,或环境条件多变时,宜采用()
①  目标授权法
②  弹性授权法
③  制约授权法
④  充分授权法
【多选题】 领导语言的功能有()
①  激励的功能
②  信息传递的功能
③  谈判功能
④  塑造形象的功能