【单选题】【消耗次数:1】
下列关于教学重点的认定,不正确的说法是( )
依据课程的基本要求
注意社会实践给本学科带来的变化
教学大纲的明确规定
教师依据教学经验的主观感觉
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相关题目
【单选题】 下列关于教师的教学和科研认识不正确的是()。
①  科研是教学的总结与升华
②  科研是一种专业生活方式
③  教学与科研相互阻碍
④  教学是实践经验的积累
【单选题】 教学程序是教师具体施教的步骤,其中最重要的是讲清教学程序设计的基本思想及其理论依据,关于教学程序下列说法错误的是(  ).
①  教学重点如何突破应由学生探索,以培养其自学能力
②  要说清教学过程的总体结构及各个教学板块的时间分配
③  要说清主要教学环节的主要设计
④  要说清教学难点如何化解
【单选题】 根据ISPD教学大纲,课程连续进行,中断≤:
①  2天
②  3天
③  4天
④  5天
⑤  6天
【单选题】 以下关于1956年《小学语文教学大纲(草案)》的特点表述正确的是( )。
①  强调语言规律的学习
②  注意语文课程的思想教育
③  重视写字教学
④  重视说话练习
【单选题】 ( )以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围,体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求,是国家管理和评价课程的基础,也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。
①  课程标准
②  课程纲要
③  课程规划
④  课程设计
【判断题】 在我国,课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书,其中,教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。
①  正确
②  错误
【单选题】 教学原则的依据包括
①  教学原则是教学实践经验的概括和总结
②  教学原则是教学规律的反映
③  教学原则受到教学目标的制约
④  以上都是
【多选题】 确定语文学科教学目的的依据是
①  家长的特殊诉求
②  国家的教育方针和有关的教育法规
③  社会需要
④  学生的年龄特征
【多选题】 依据法律规定,下列关于死刑的说法哪些是不正确的?( )
①  对不属于罪行极其严重的犯罪分子,既不能判处死刑立即执行,也不能判处死刑缓期执行
②  死刑缓期执行的判决,可以由高级人民法院核准
③  对犯罪时不满18周岁的人,不能判处死刑立即执行,但可以判处死刑同时宣告缓期2年执行
④  对审判时怀孕的妇女,可以判处死刑,但必须在其生育或者流产后才能执行死刑判决
【多选题】 关于教学中的直接经验和间接经验,下列说法正确的是()。
①  A.必须以直接经验为主,组织学生学习
②  B.必须以间接经验为主,组织学生学习
③  C.学习直接经验必须以个人的间接经验为基础
④  D.学习间接经验必须以个人的直接经验为基础
随机题目
【多选题】 不形成产品价值,但应计入产品成本的有( )。
①  废品损失
②  季节性停工损失
③  三包损失
④  非常损失
【多选题】 辅助生产费用分配转出时,可以( )。
①  借记“制造费用”账户
②  借记“管理费用”账户
③  借记“在建工程”账户
④  贷记“辅助生产成本”账户
【多选题】 下列各项中,应计入期间费用的有(  )。
①  销售商品发生的销售折让
②  销售商品发生的售后服务费
③  销售商品发生的商业折扣
④  委托代销商品支付的手续费
【多选题】 计入产品的职工薪酬,按其用途应分别借记( )账户。
①  “基本生产成本”
②  “制造费用”
③  “管理费用”
④  “辅助生产成本”
【多选题】 成本计算方法应根据( )来确定。
①  产品产量
②  生产组织的特点
③  生产工艺的特点
④  成本管理要求
【多选题】 在下列方法中,属于辅助生产费用分配方法的有( )。
①  交互分配法
②  代数分配法
③  定额比例法
④  直接分配法
【多选题】 可修复废品必须同时具备的条件包括( )。
①  经过修复可以使用
②  经过修复仍不能使用
③  所花费的修复费用在经济上合算
④  可以修复,但在经济上不合算
【多选题】 采用约当产量比例法,必须正确计算在产品的约当产量,而在产品约当产量计算正确与否取决于产品完工程度的测定,测定在产品完工程度的方法有( )。
①  按50%平均计算各工序完工率
②  分工序分别计算完工率
③  按定额比例法计算
④  按定额工时计算
【单选题】 企业采用计划成本分配法分配辅助生产费用,辅助生产车间实际发生的生产费用与按计划成本分配转出的费用之间的差额,应计入的科目是( )。
①  生产成本
②  制造费用
③  管理费用
④  销售费用
【单选题】 生产过程中或入库后发现的各种废品损失,不包括( )。
①  修复废品领用材料
②  不可修复废品的报废损失
③  修复废品人员工资
④  实行“三包”损失