【单选题】【消耗次数:1】
根据社会心理学的观点,下列关于人际沟通作用的论述中,不正确的是()
人际沟通可以调节沟通者本人的行为
人际沟通一定能够协调组织内部关系
人际沟通有利于增强团结
人际沟通是保证个人心理健康成长所必需的
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【单选题】 社会心理学认为,人际沟通是()
①  人与人之间的联系过程
②  人们面对面的交流
③  人际关系的表现形式
④  双向沟通
【单选题】 心理学观点认为,人际沟通()
①  无规律可言
②  只要有人就可以进行
③  有时也可以借助报刊来实现
④  不一定有目的
【多选题】 综合社会心理学者对人际沟通功能的阐述,沟通的作用通常体现为()
①  协调情感
②  协调动作
③  保证人的心理健康
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①  人际沟通可以协调人体各部分的机能
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③  人际沟通可以促进个人的社会化进程
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【多选题】 从社会心理学的角度分析,下列属于人际沟通的是()
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③  鸿雁传书
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⑤  含沙射影
【单选题】 人际沟通有许多方式,根据蒂博特对人际沟通的分类,人与人之间的吵架属于()
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②  非对称性相倚沟通
③  反应性相倚
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【多选题】 人际沟通的禁忌包括( )。
①  凡事包打听
②  讲大话吹嘘自己
③  一味吹捧对方
④  故弄玄虚
⑤  过分暴露自己的“隐私”
【多选题】 人际沟通的禁忌包括(? ? )。
①  凡事包打听
②  讲大话吹嘘自己
③  一味吹捧对方
④  故弄玄虚
⑤  过分暴露自己的“隐私”
【多选题】 人际沟通的层次包括( )
①  信息层次
②  情感层次
③  态度层次
④  行为层次
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【多选题】 如果输入的是5,以下程序运行结果不正确的是() #include #define M n+n void main( ) { int n; int result; printf(请输入一个整数:); scanf(%d, result=M*M; printf(result = %d\n,result); }
①  100
②  35
③  25
④  50
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①  sum=sum+i
②  sum+=i
③  sum=i
④  i=sum+i
【单选题】 有字符数组a[80]和b[80],则正确的输出语句是()
①  puts(a,b)
②  puts(a);puts(b)
③  printf(%s,%s,a[],b[]);
④  putchar(a,b)
【单选题】 下列不正确的定义是()。
①  int*p=i,i;
②  int*p,i;
③  inti,*p=i;
④  inti,*p;
【单选题】 文件结束标志是()
①  \0
②  EOF
③  \n
④  0
【单选题】 #include stdio.h语句的功能是()。
①  这个语句的功能是进行有关的预处理操作
②  这个语句的功能是进行有关的打印处理操作
③  这个语句的功能是进行有关的扫描理操作
④  这个语句的功能是进行有关的数学公式的处理操作
【单选题】 对于int型非负数据不可采用格式说明符()输出。
①  %x
②  %d
③  %ld
④  %u
【单选题】 要使doublex;longa;获得数据,正确的输入语句是()。
①  scanf(%d,%f,a,x);
②  scanf(%f,%1d,x,a);
③  scanf(%ld,%1f,a,x);
④  scanf(%1d,%1f,a,x);
【单选题】 指出下面正确的输入语句是()
①  scanf(a=b=%d,a,b);
②  scanf(a=%d,b=%f,m,f);
③  scanf(%3c,c);
④  scanf(%5.2f,f);
【单选题】 冒泡排序对一维数组进行从大到小排序,一趟排序后会将数组中的()排到最后
①  最大值
②  最小值
③  下标最大的值
④  下标最小的值