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【判断题】【消耗次数:1】
组织沟通中间环节过多,可能会导致领导的要求传达到基层就改变原意的情况,这是组织结构障碍一种表现。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
战略服从于组织结构,企业的组织结构的改变会导致企业战略的改变。
①
正确
②
错误
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【判断题】
负载和中间环节。
①
正确
②
错误
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【多选题】
直线型组织结构是一种( )的组织结构。
①
低复杂性
②
正规化
③
低正规化
④
职权高度集中
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【多选题】
克服沟通障碍的组织行为有( )。
①
营造一种坦诚和信任的组织气氛
②
全方位地开发并使用正式的渠道
③
鼓励使用多元沟通渠道
④
建立联络小组
⑤
空降人才
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【判断题】
无法组织素材是一种写作技术障碍。
①
正确
②
错误
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【判断题】
组织层次过多,不利于组织内部的沟通。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指直接面对消费者,取消中间环节,把原本给予中间环节的利润给予消费者。
①
特殊手段推销法
②
推销会
③
直销法
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【单选题】
按( )设计组织结构是一种传统的、普通的组织结构形式。
①
人员
②
产品
③
区域
④
职能
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【判断题】
组织结构是实现组织目标的一种手段,而组织目标源于组织的总体战略,因此,组织战略决定组织结构
①
正确
②
错误
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【简答题】
[填空1]是培训成果转化的中间环节。
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随机题目
【单选题】
( )是衡量一个人道德修养水平的重要标志
①
道德行为
②
道德认知
③
道德意志
④
道德情感
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【单选题】
运用评价法应注意以( )为主
①
说服
②
批评
③
惩罚
④
表扬、奖励
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【单选题】
哪一项内容不是幼儿园环境设计的意义( )
①
平衡作用
②
启迪作用
③
制约作用
④
激励作用
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【单选题】
下列哪一项是幼儿园环境的精神要素( )
①
风俗习惯
②
社区风光
③
城市建筑
④
自然风光
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【单选题】
下列选项不属于幼儿园心理环境设计原则的是( )
①
发展性原则
②
参与性原则
③
经济性原则
④
科学性原则
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【单选题】
下面哪一个选项不是创设幼儿园成人之间和谐的精神环境的要求( )
①
园长应了解教职工的能力和个性特点,充分发挥个人的长处,知人善用
②
园长应该建立一套公平、合理、科学的奖励及管理制度
③
倡导在教职工间建立文明的行为规范,强调人与人之间的真诚相待
④
园长在工作中应该专治、严厉
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【单选题】
( )是幼儿园的脸谱
①
操场
②
活动区
③
墙饰
④
盥洗室
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【单选题】
教师和儿童沟通的第一把钥匙是( )
①
语调语速要适当
②
选用适当的语言
③
语气要和善
④
熟记儿童的名字
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【单选题】
幼儿园教育应和社区、家庭、小学密切联系,相互配合,注意两个阶段教育的相互衔接,体现幼小衔接的( )原则
①
一致性
②
小学化
③
长期性
④
整体性
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【单选题】
孕育阶段学前教育学发展的特点不正确的是( )
①
丰富性
②
实践性
③
零散性
④
整合性
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