【判断题】【消耗次数:1】
学习的方法是多样的,处处留心皆学问。
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【判断题】 “遵,涿人性慎,学问不厌”中“学问”的意思是“学是学习,问是提问”。
①  正确
②  错误
【单选题】 对于厌学问题的辅导中,不正确的做法是( )。
①  告诉学生厌学是不对的,学生就要努力学习
②  与学生共同应对错误的想法
③  帮助学生克服习得无助感
④  帮助学生制定合理的学习计划
【多选题】 下列有关生物多样性的描述,错误的是()。
①  A.大量排放CO2导致全球变暖和普降酸雨是导致生物多样性下降的主要原因
②  B.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次
③  C.全球生物多样性快速下降是人类所面临的又一全球性环境问题
④  D.生物多样性的保护对于保持生态平衡和生态系统稳定性意义重大
⑤  E.引进外来物种不会对自然界生物多样性造成根本影响
【单选题】 关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是( )。
①  缺乏时间——改善自我组织能力,找出实际的解决方案
②  缺乏自信——根据自己的实际情况决定自己的学习方式
③  不良的学习经历——分析和思考产生不良学习经历的原因
④  工作无稳定感——辞职,寻找新的工作
【单选题】 关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是()。
①  缺乏时间——改善自我组织能力,找出实际的解决方案
②  缺乏自信——根据自己的实际情况决定自己的学习方式
③  不良的学习经历——分析和思考产生不良学习经历的原因
④  工作无稳定感——辞职,寻找新的工作
【单选题】 关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是?
①  缺乏时间——改善自我组织能力,找出实际的解决方案
②  缺乏自信——根据自己的实际情况决定自己的学习方式
③  不良的学习经历——分析和思考产生不良学习经历的原因
④  工作无稳定感——辞职,寻找新的工作
【单选题】 正确的洗手方法最好要幼儿通过( )来学习。
①  动作与行为练习
②  讲解演示
③  情境表演
④  感知体验
【判断题】 左右导数处处存在的函数,一定处处可导.( )
①  正确
②  错误
【单选题】 生活中处处有化学,请根据你所学过的化学知识,判断下列说法中错误的是(  )。
①  为防止流感传染,可将教室门窗关闭后,用食醋熏蒸,进行消毒
②  医疗上常用体积分数为70%~75%的酒精作消毒剂
③  碘沾在手上立即用酒精洗涤
④  海鲜、肉类等食品用福尔马林(甲醛溶液)浸泡防腐保鲜
【单选题】 学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①  A、复述策略
②  B、精细加工策略
③  C、组织策略
④  D、元认知策略
随机题目
【单选题】 下列选项不属于工资表字段中的变动数据的是( )。
①  奖金
②  加班费
③  交通补贴
④  失业保险
【单选题】 在Excel中,当产生图表的基础数据发生变化后,图表将( )。
①  发生相应的改变
②  不会改变
③  发生改变,但与数据无关
④  被删除
【单选题】 下列操作中不是插入新工作表的是( )。
①  在工具栏插入中.选择插入工作表
②  点击任一工作表的名称栏.点击鼠标右键——插入工作表
③  新建工作薄
④  点击shift+F
【单选题】 将单元格设置为日期格式后.2012年的儿童节将在该单元格显示为( )。
①  2012-6-1
②  2012/6/1
③  2012年6月1日
④  6-1-2012
【单选题】 在Excel中,打印工作表前就能看到实际打印效果的操作是( ).
①  仔细观察工作表
②  打印预览
③  分页预览
④  按F8键
【单选题】 已知某工作表的E列数据=B列+D列,下面操作中,错误的是( )。
①  在E2单元格直接输入=B2+D2,然后拖动E2右下角的填充柄将该公式复制到E列的其它单元格上;
②  选中E2单元格,再在公式编纂区中输入=B2+D2,回车后用拖动填充柄的体例将其复制到E列的其它单元格;
③  在E2单元格直接输入=B$2+D$2,然后拖动E2右下角的填充柄将该公式复制到E列的其它单元格上;
④  在E2单元格直接输入=$B2+$D2,然后拖动E2右下角的填充柄将该公式复制到E列的其它单元格上。
【判断题】 加速折旧法是在固定资产的使用寿命内,以递增的状态分摊折旧的方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 住房公积金是按照应发工资的一定比例计算的。
①  正确
②  错误
【判断题】 CPU对RAM只能读不能写。
①  正确
②  错误
【判断题】 软盘处于写保护状态,是指软盘内的数据只能写入不能读出的状态。
①  正确
②  错误