【判断题】【消耗次数:1】
制订学习计划只对在校学生很重要。
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【单选题】 成人学习不同于在校学生的学习不包含以下哪一点?()
①  经验倚重
②  升学考试
③  岗位学习
④  碎片化时间
【单选题】 制订学习计划时,应当( )。
①  把所有时间都安排得满满的,越细越好,然后按照计划执行
②  目标定得越高越好
③  时间定得越长越好
④  根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容
【判断题】 贫困户认定时,要从实际出发,对户口迁出的在校学生,也要确定为家庭人口。
①  正确
②  错误
【单选题】 最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )
①  场独立型
②  抽象型
③  沉思型
④  冲动型
【单选题】 最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )。
①  抽象型
②  场独立型
③  沉思型
④  冲动型
【单选题】 儿童学习语言很重要的一个方法是( )。
①  倾听
②  模仿
③  情感发展
④  表达
【判断题】 计划已经制订,就不得修改。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 计划可以由集体制订,也可以由个人制订;可以写成条文式计划,也可写成表格式计划。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 制订作业计划的依据是( )。
①  年度计划
②  管理者的意愿
③  指导性计划
④  战略计划
【单选题】 下列关于大学生自我计划管理的说法正确的是
①  大学生做人生规划意义重大
②  职业发展规划应在毕业后进行
③  在校学习随波逐流即可
④  学习计划一经设定不可更改
随机题目
【判断题】 以喜爱的眼光知觉相像的人被称为类似吸引效应。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会知觉是否正确就取决于知觉者。
①  正确
②  错误
【判断题】 激励的目的是调动积极性。
①  正确
②  错误
【判断题】 情绪调节是解决工作压力的直接的调节方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个人无法构成群体。
①  正确
②  错误
【判断题】 复杂人假设认为,一个人在不同年龄、不同时间和不同地点会有不同的表现。
①  正确
②  错误
【判断题】 超Y理论仅仅要求任务适合工作人员。
①  正确
②  错误
【判断题】 凝聚力是一种使得成员想要留在群体中的力量。
①  正确
②  错误
【判断题】 X理论认为,人类具有不喜欢工作的本性。
①  正确
②  错误
【判断题】 自我包括物质自我和精神自我。
①  正确
②  错误