【判断题】【消耗次数:1】
在求职过程中,招聘方最关注的就是求职者的专业能力。
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【多选题】 求职过程中,求职者的举止应()。
①  自然
②  大方
③  文明
④  优雅
【简答题】 _____ 是求职者在求职过程中与招聘单位接待者接触时应具有的礼貌行为和仪表形态规范。
【判断题】 求职信就是我们写给招聘方的信函。
①  正确
②  错误
【判断题】 JEM数据处理过程中,“TV”表示某要素对该类工作求职者的区分价值。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪一项不是面试过程中求职者应向考官尽量展现的素质有( )
①  具有潜力
②  善于合作
③  个人英雄
④  善于接受别人
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①  具有潜力
②  善于合作
③  个人英雄
④  善于接受别人
【多选题】 求职者简历主要包括哪些内容?
①  个人信息
②  家庭条件
③  受教育程度
④  工作经历
⑤  个人成绩
【判断题】 求职信就是向招聘方说明自己是目标工作的“不二之选”,希望对方考虑我们的求职申请。
①  正确
②  错误
【判断题】 求职信就是针对招聘方的特定要求进行“自我推销”。
①  正确
②  错误
【判断题】 在总的工作时间内求职者跳槽或转岗频繁,说明求职者对工作要求较高,人力资源管理部门应重点考虑录取。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在采用差异化战略的企业中,下列不属于培训重点的是 ( )。
①  加强培训
②  为员工创新提供支持
③  给员工更大的自主权
④  培训严谨的工作态度
【单选题】 根据学习的定义,下列现象中属于学习的是 ( )。
①  蜜蜂采蜜
②  猴子练攀爬
③  病症导致的行为改变
④  儿童模仿别人的行为
【单选题】 人力资源开发中的( )是招聘工作的后续工作。
①  新员工入职培训
②  薪酬管理
③  人力资源规划
④  劳动关系管理
【单选题】 人们常把( )与成人学习理论联系在一起,他的模型建立在五个假设条件之上。
①  戴维·库伯
②  班杜拉
③  马尔科姆·诺尔斯
④  斯金纳
【单选题】 学生并不是空着脑袋走进教室的,他们在学习之前就已经有了广泛的知识经验。这是( )的学生观。
①  行为学习学习思想
②  认知主义学习思想
③  建构主义学习思想
④  库珀体验式学习思想
【单选题】 “知识具有情境性,而且是被应用的文化、背景及活动的部分产物。知识是在情境中通过活动而产生的。”一个优化的、充满情感和理智的( ),是激励学生主动参与学习的根本保证。
①  教学策略
②  教学情境
③  学习氛围
④  激励手段
【单选题】 对黑猩猩做“顿悟实验”的是( )。
①  斯金纳
②  苛勒
③  桑代克
④  巴甫洛夫
【单选题】 提出“观察是学习的一个主要来源”的心理学家是
①  班杜拉
②  诺伊
③  斯金纳
④  皮亚杰
【单选题】 ( )是以满足公司内部某个职能部门的培训需求,是培训项目与经营部门的特定需要而不是与培训师的专业技能相一致。
①  客户模式
②  虚拟培训组织
③  矩阵模式
④  企业办学模式
【单选题】 强化学习理论是由( )提出来的。
①  戴维·库伯
②  斯金纳
③  戈特
④  班杜拉