【单选题】【消耗次数：1】
以下对职业的描述不正确的一项是
①
职业参与社会分工
②
为社会创造了财富
③
能够获取合理报酬
④
非持续性活动
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【单选题】
职业产生于社会分工，每种职业都有它的服务内容和服务对象，由此产生的职业规范的具体内容是不同的。这导致了职业道德具有很强的（）
①
稳定性
②
专业性
③
强制性
④
统一性
【单选题】
下列关于职业素养的叙述，不正确的一项是？
①
职业素养是一个人在职业过程中表现出来的综合品质
②
职业素养主要是由先天素养决定的，与后天努力关系不大
③
资质、知识、行为和技能是显性职业素养，人力资源管理中比较重视
④
职业道德、职业意识、职业态度隐性职业素养更深刻影响着员工发展
【单选题】
职业产生于社会分工,每种职业都有它的服务内容和服务要求,由此产生的职业道德的具体内容是不同的。这导致了职业道德具有很强的()
①
稳定性
②
专业性
③
强制性
④
统一性
【单选题】
职业产生于社会分工，每种职业都有它的服务内容和服务要求，由此产生的职业道德的具体内容是不同的。这导致了职业道德具有很强的
①
稳定性
②
专业性
③
强制性
④
统一性
【单选题】
下列对“亲社会行为”的理解，不正确的一项是（）。
①
A.亲社会行为就是积极的社会行为，往往体现着社会责任感，会受到社会的肯定和赞扬
②
B.亲社会行为有利他性和互惠性，在人与人之间的交往中形成，促进了人与群体间的和谐
③
C.与反社会行为不同，这种行为作为社会规范的一部分都源于利他主义，都符合社会要求
④
D.“舍己为人”是典型的亲社会行为，它是道德高尚的反映，也是自我牺牲精神的体现
【单选题】
下列对职业的理解，不正确的是（ ）。
①
职业是任何有经济收入的工作
②
职业是社会分工产物
③
职业是合法、相对稳定、有报酬的工作
④
职业意味着一定的社会义务和责任
【单选题】
对层次分析法描述不正确的一项是
①
层次分析法能体现语言构造的层次性。
②
层次分析法的精神实质是二分。
③
层次分析法既可以从小到大分析一个语言单位，也可以从大到小分析一个语言单位。
④
所有的语言单位都可以二分。
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【多选题】
红军虽然在一次又一次的反“围剿”战争付出了惨重的牺牲，但也（）。
①
练就了红军敢打硬仗、久拖不垮的优秀素质和作战本领
②
形成了一套革命战争的战略和战术原则
③
积累了进行游击战、运动战的丰富经验
④
为人民军队人民战争科学理论的创立奠定了重要基础
⑤
为新中国的诞生作了重要的干部准备
【多选题】
15.根据本课程，做好青少年的爱国主义教育工作，应当（）。
①
充分发挥课堂教学的主渠道作用
②
办好学校思想政治理论课
③
组织推出爱国主义精品出版物
④
广泛组织开展实践活动
⑤
在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神