【多选题】【消耗次数:1】
机能主义的创始人()
冯特和铁钦纳
杜威
安吉尔
维特海默
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①  博尔文
②  凯勒
③  华虚朋
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【单选题】 实用主义教育理论的创始人是()。
①  罗素
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③  卢梭
④  杜威
【单选题】 法国古典主义悲剧的创始人是
①  莱辛
②  拉辛
③  高乃依
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【判断题】 皮亚杰是行为主义心理学派创始人。
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【单选题】 特质论的创始人是()。
①  卡特尔
②  埃里克森
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【单选题】 “右文说”的创始人是( )。
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【单选题】 阿里巴巴的创始人是( )
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【多选题】 《冬阳?童年?骆驼队》描述正确的是:(多选)
①  “童年”揭示了文本的内容主旨
②  “冬阳”创设了感伤与温暖交织的情绪基调
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【多选题】 盛新凤老师认为教师的专业成长经验
①  在恩师搭建的阶梯上起步
②  在在职培训中提高自己
③  在书香世界中不停行走
④  在暖暖温情中幸福栖居
【多选题】 周益民老师在《皇帝的新衣》一课的教学中体现出以下显著特征:(多选)
①  充分体现了“诗化语文”的“儿童本位”视角
②  具有“古典的情怀和宗教的色彩”
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④  追求教学的精致化和意境化,从而实现了“诗化语文”的追求
【多选题】 孙双金的课堂呈现出的状态通常是:(多选)
①  小脸通红
②  小眼发光
③  小手直举
④  小嘴常开
【多选题】 周益民老师执教的《去打开大自然绿色的课本》的流程包括:(多选)
①  描述
②  初读
③  背诵
④  习作
【多选题】 情智语文的情可以理解为:
①  情绪
②  情感
③  情商
④  心情
【多选题】 情智语文的精髓所在其“创造性”。具体表现在以下哪些方面:(多选)
①  在开发和利用教学细节上体现出创造性
②  教学过程设计体现出创造性
③  创造性地设定教学专题
【多选题】 下列哪些人参加了中共一大?
①  陈独秀
②  李大钊
③  找张国焘
④  李达
【多选题】 20世纪20年代后期和30年代前期,以毛泽东为代表的中国共产党人在党内反对的主要错误倾向是 ( )。
①  把马克思主义教条化
②  把共产国际决议神圣化
③  把苏联经验神圣化
④  把中国经验神圣化