【判断题】【消耗次数:1】
一个高校教师,要想一辈子都有资格站在讲台上传道、授业、释惑,就必须随时具备“一桶水”,而绝不能满足于“一碗水”。
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相关题目
【判断题】 在农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子;在工业经济时代,一个人读十几年书,才够用一辈子;到了知识经济时代,一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步。
① 
② 
【判断题】 一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年的教学反思,就有可能成为名师。( )
① 
② 
【单选题】 “教人以渔”一辈子受用无穷体现了科学教育的目标的( )
①  整合性
②  综合型
③  潜在性
④  长远性
【判断题】 “一个教师写一辈子教案有可能成不了一位名师,而如果坚持写三年教学反思就有可能成为名师”是教育家陶行知的名言
① 
② 
【单选题】 “据说你工作不到5年已换了4个单位,有什么可以证明你能在我们公司服务一辈子呢?”,面试时这种提问方式属于?。
①  收口式
②  开口式
③  压迫式
④  引导式
【单选题】 “据说你工作不到5年已换了4个单位,有什么可以证明你能在我们公司服务一辈子呢?”,面试时这种提问方式属于?
①  收口式
②  开口式
③  压迫式
④  引导式
【判断题】 新担当新作为,首先源于内心的坚定信念。检验一个干部理想信念是否坚定,需要一个过程,不是经历一两件事、听几句口号就能解决的,要看长期表现,甚至看一辈子。
①  正确
②  错误
【单选题】 一个高校教师安身立命的职责是( )
①  教学科研两不误
②  搞好科研工作
③  以上三项都是
④  搞好教学工作
【单选题】 新时代中国青年要听党话、跟党走,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,让( )的伟大旗帜始终在心中高高飘扬!
①  爱国主义
②  爱党
③  爱社会主义
④  爱人民
【单选题】 欧文指出,幼儿教师要(),否则,儿童绝不能得到正确的教养。
①  受到良好教育
②  受到超前教育
③  受到严格教育
④  受到自由教育
随机题目
【单选题】 β-内酰胺类抗菌药的抗菌机制是
①  影响叶酸代谢
②  影响胞浆膜的通透性
③  抑制细菌细胞壁的合成
④  抑制蛋白质合成的全过程
⑤  抑制核酸合成
【单选题】 喹诺酮类药物抗菌作用机制是
①  抑制细菌转肽酶
②  抑制细菌DNA回旋酶
③  抑制细菌二氢叶酸还原酶
④  抑制细菌蛋白质合成
⑤  抑制细菌二氢叶酸合成酶
【单选题】 有关氨基苷类抗生素的错误叙述项是
①  溶液性质较稳定
②  易透过胎盘,孕妇禁用
③  对革兰阴性菌作用强
④  对厌氧菌作用强
⑤  口服不易吸收
【单选题】 氨基苷类抗菌药的作用机制是
①  阻碍细菌细胞壁的合成
②  抑制DNA螺旋酶
③  增加细胞膜的通透性
④  抑制二氢叶酸合成酶
⑤  阻碍细菌蛋白质的合成
【单选题】 化学治疗药不包括以下哪些药物
①  抗生素
②  人工合成抗菌药
③  抗寄生虫药
④  抗恶性肿瘤药
⑤  消毒防腐药
【单选题】 磺胺的抗菌机制是
①  影响叶酸代谢
②  影响胞浆膜的通透性
③  抑制细菌细胞壁的合成
④  抑制蛋白质合成的全过程
⑤  抑制核酸合成
【单选题】 患者,突发高热件发冷、寒战,继而出现腹痛度泻,大便开始为稀便,很快转变为黏液脓血便,诊断为急性细菌性痢疾,最好选用下列何种抗菌药
①  利福平
②  诺氟沙星
③  红霉素
④  氨苄西林
⑤  甲硝唑
【单选题】 多粘菌素B的抗菌机制是
①  影响叶酸代谢
②  影响胞浆膜的通透性
③  抑制细菌细胞壁的合成
④  抑制蛋白质合成的全过程
⑤  抑制核酸合成
【单选题】 繁殖期杀菌药是
①  氯霉素
②  磺胺嘧啶
③  异烟肼
④  庆大霉素
⑤  头孢菌素
【单选题】 流行性细菌性脑膜炎最合适的联合用药是
①  青霉素+链霉素
②  青霉素+磺胺嘧啶
③  青霉素+诺氟沙星
④  青霉素+克林霉素
⑤  青霉素+四环素