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【单选题】【消耗次数:1】
Ifyou_______gototheparty,youwillhaveagreattime.
①
willgo
②
went
③
go
④
going
参考答案:
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相关题目
【单选题】
---Are you going there with them ? ----If you go,__________.
①
I also go
②
so do I
③
so I will
④
so will I
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【单选题】
I am going away. or not she will go is up to her to decide.
①
if
②
which
③
whether
④
that
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【单选题】
He is so kind and easy-going that the kids go _______ him in a big way.
①
for
②
to
③
with
④
off
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【单选题】
Ifyou_____onbreakingthelaw,youwillgotoprison
①
insist
②
pursue
③
persist
④
resist
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【单选题】
Youarelate.Ifyou____afewminutesearlier,you_____himhere.
①
came,wouldmeet
②
hadcome,wouldhavemet
③
come,willmeet
④
hadcome,wouldmeet
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【多选题】
______________ , we went home.
①
The problem solved
②
The problem is solved
③
When the problem solved
④
When the problem was solved
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【判断题】
He went home in night.
①
正确
②
错误
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【单选题】
— How about going to the cinema? — ___________
①
Enjoy yourself!
②
Good luck!
③
Sounds like a good idea!
④
very happy
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【单选题】
—Is your mother going to the supermarket?—No, _______.
①
she doesnt
②
shes cooking
③
she gets by bus
④
to a tailors shop
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【单选题】
—Is your mother going to the supermarket?—No, _______.
①
she doesnt
②
shes cooking
③
she gets by bus
④
to a tailors shop
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随机题目
【单选题】
( )对现代主义的反思和批判,直接影响着教育的研究和方法,引发教育家们深入地思考后现代的教育理论问题。
①
建构主义
②
现代主义
③
后现代主义
④
自由主义
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【单选题】
( )的教育目的因人而异,充分尊重个人的选择。个性化教育必须符合学习者个体的个性倾向,以适应学习者的需要及不断的变化发展。
①
个性化教育
②
生态环境教育
③
建构主义教育
④
智慧教育
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【单选题】
( )包含生与死、宗教与伦理的教育观念,涉及到生命的表现形式,生命的意义与存在方式,意在启发个体的人格情操与道德思辨的判断。
①
生命教育
②
生态环境教育
③
全民教育
④
终身教育
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【单选题】
教育经费中公平性问题,目前比较公认的原则有( )。
①
分配均等的原则、财政中立的原则、调整特殊需要的原则、成本补偿原则
②
财政中立的原则
③
调整特殊需要的原则
④
成本补偿原则
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【单选题】
( )就是通过建构起来的智慧学习环境,运用智慧教学方法,促进学习者进行智慧学习,参与各种实践活动,实现对学习环境、生活环境和工作环境的适应、塑造和选择。
①
建构主义教育
②
终身教育
③
后现代主义教育
④
智慧教育
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【单选题】
贫穷、男女不平等和社会排斥是实现全民教育目标的障碍,主要体现在( ) 。 。
①
贫穷造成的失学
②
政策资金投入不足
③
师资匮乏
④
政府不重视
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【单选题】
从教育策划的未来指向性上看,它与以下哪些概念有相似性( )。
①
教育决策、教育计划
②
教育计划
③
教育管理
④
教育咨询
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【单选题】
公立转制学校筹集教育经费的方式有( )。
①
发展校办企业,企业按年向学校上交利润,实行学生缴费入学,或实行部分学生缴费入学,开展对社会的有偿教育服务,接受海内外的各种捐助
②
实行学生缴费入学,或实行部分学生缴费入学
③
开展对社会的有偿教育服务
④
接受海内外的各种捐助
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【单选题】
( )通过揭露现代教育理论的弊端,强调教育理论可以有不同的阐释方式,提出具有批判特征的教育观点和理论。
①
建构主义
②
现代主义
③
后现代主义
④
自由主义
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【单选题】
教育组织的特征包括( )。
①
教育组织受教育规律和市场规律的双重制约
②
教育组织的目标和教育过程的实施是一致的
③
教育组织存在纵向衔接关系
④
学生既是教育组织的主体,又是教育组织的公众,还是教育组织的“产品”; 教育组织受教育规律和市场规律的双重制约;教育组织的目标和教育过程的实施是一致的,教育组织存在纵向衔接关系
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