【单选题】【消耗次数:1】
“四风”不包括()。
形式主义
快乐主义
官僚主义
奢靡之风
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相关题目
【判断题】 “四风”问题指的是形式主义、官僚主义、享乐主义和个人主义。
①  正确
②  错误
【多选题】 形式主义和官僚主义具有()的特征。
①  复杂性
②  短期性
③  顽固性
④  反复性
⑤  长期性
【判断题】 “本”是工作作风改变。在日常工作中,我们必须下决心规范工作作风,坚决反对形式主义和官僚主义。
① 
② 
【多选题】 毛泽东指出官僚主义当时表现为()。
①  不做好群众路线的享乐主义
②  不思进取、不求上进的懒惰主义
③  不维护、不贯彻党中央政策的分离主义
④  不理不睬、敷衍塞责、消极怠工的老爷主义
⑤  “表面上不怠工,好像在那里努力干”的命令主义,实际上却只是暂时在形式上的发展,不管群众了解不了解,只是蛮横地要照自己的数字去派
【判断题】 做好扶贫工作要加强扶贫领域作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义,减轻基层负担,做好工作、生活、安全等各方面保障,让基层扶贫干部心无旁骛投入到疫情防控和脱贫攻坚工作中去。
①  正确
②  错误
【单选题】 形式主义语言学的奠基者是( )。
①  冯胜利
②  梅祖麟
③  乔姆斯基
④  兰盖克
【单选题】 ( )指出,中国共产党已经是执政党,面临新的考验,需要反对主观主义、官僚主义、宗派主义、个人崇拜、任何特权。
①  中共五大
②  中共六大
③  中共七大
④  中共八大
【单选题】 现代主义不包括( )
①  象征主义
②  自然主义
③  表现主义
【判断题】 外部监督体系能提高行政效率、克服官僚主义等,是最直接、最有效的监督
①  正确
②  错误
【多选题】 毛泽东为中共中央起草的《关于反对官僚主义的指示》中,提到的“五多、五少”是指()。
①  会议多,联系群众少
②  文件、表报多,经验总结少
③  人们蹲在机关多,认真调查研究少
④  事务多,学习少
⑤  一般号召多,细致地组织工作少
随机题目
【单选题】 有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程是学前儿童( )
①  智育
②  德育
③  美育
④  体育
【单选题】 以下哪一项内容是学前儿童智育的教育内容( )
①  掌握汉语拼音
②  会计算题
③  会弹钢琴
④  学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养
【单选题】 中国社会科学院心理研究所博士朱丽淇主张有意义的学习,下列选项哪个不正确( )
①  会背诵元素周期表
②  健全的心灵
③  健康的人格
④  身心协调发展
【单选题】 家长是孩子的监护人,所以( )
①  可以随意约束孩子
②  尊重孩子的尊严,尊重孩子的兴趣
③  按照个人的意志塑造孩子
④  孩子是家长的私有财产
【单选题】 美国心理学家格赛尔双生子爬梯实验说明( )周开始爬楼梯,可以达到事半功倍的效果
①  40周
②  46周
③  50周
④  52周
【单选题】 以下哪一个内容不是实施学前儿童智育应该注意的问题( )
①  处理好智力与知识技能之间的关系
②  重视学前儿童非智力因素的培养
③  注意学前儿童知识的机构化
④  加强儿童书本知识的学习
【单选题】 无知必无能,知识是智力的( )
①  基础
②  前提
③  动力
④  准备
【单选题】 以下哪一个选项不属于生活中对待孩子问题的误区( )
①  不理不睬型
②  厌烦型
③  敷衍型
④  有问必答型
【单选题】 四岁的小河和他的父亲去摘橘子,看到蜜蜂和蝴蝶飞来飞去,他问父亲,为什么蝴蝶飞来飞去没有声音,而蜜蜂飞来飞去为什么发出声音,?问了几次,父亲不理他,这个属于( )
①  不理不睬型
②  厌烦型
③  敷衍型
④  有问必答型
【单选题】 道德品质构成的四个基本因素( )
①  知、情、意、行
②  德、情、意、行
③  品、情、意、行
④  知、情、义、行