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【单选题】【消耗次数：1】
本课认为，学校的主要功能是（）。
① 人际交往类的学习
② 知识传承类的学习
③ 文明发展类的学习
④ 品德养成类的学习
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相关题目
【单选题】 在企业培训中，学员的学习主要分为三类：知识学习、（ ）和技能学习。
①  能力学习
②  技能学习
③  动机学习
④  情境学习
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【单选题】 以下属于学习发展类KPI指标的是（　　）。
①  培训计划完成率
②  市场推广计划完成率
③  销售费用
④  货款回收率
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【单选题】 根据《3～6岁儿童学习与发展指南》，幼儿社会领域的学习与发展目标包括人际交往与（）。
①  科学探究
②  社会适应
③  数学认知
④  倾听表达
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【单选题】 从方法论层面予以区别，认知学习可以分为“接受学习”和（ ）两类。
①  发现学习
②  知识学习
③  技能学习
④  问题解决学习
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【单选题】 因地制宜地制定学习类活动主题内容是学习类活动中人性化管理的最高要求。（ ）
①  对
②  错
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【判断题】 概念学习是学习运用一类事物的关键特征对事物进行分类。
①  正确
②  错误
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【多选题】 实施混合式学习类活动课的方法有哪些（ ）
①  利用前测来诊断学生的差异
②  针对学习的话题，给学生提供不同的学习材料
③  把学习材料放在LMS平台上
④  课堂上面对面时，学生要完成不同的任务并分享
⑤  提供后续学习材料及测试诊断
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【判断题】 能力可以分为三类，即学习能力、执行能力与专业知识
①  正确
②  错误
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【判断题】 第一次神经网络兴起后，强化学习被认为是一大类机器学习算法，用于学习数据的多级表达或抽象。
①  正确
②  错误
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【单选题】 学习对数概念，以定论的形式呈现在学生面前，学生通过把它和 相连系，从而掌握对数概念，这种学习是奥苏伯尔根据学习方式划分学习的哪一类（　 ）.
①  发现学习
②  接受学习
③  机械学习
④  有意义学习
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随机题目
【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想明确了中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”——经济、政治、文化、社会、生态。
①  正确
②  错误
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【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想围绕回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。
①  正确
②  错误
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【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想明确了中国特色社会主义事业战略布局是“四个全面”——全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党、全面实现人民共同富裕。
①  正确
②  错误
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【判断题】 坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，主要体现在坚持党对人民军队的绝对领导。
①  正确
②  错误
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【判断题】 坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，主要体现在十五个“坚持”上。
①  正确
②  错误
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【判断题】 党的十九大主题：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①  正确
②  错误
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【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。
①  正确
②  错误
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【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想提出要更加自觉地增强“四个自信”——理论自信、道路自信、制度自信、文化自信。
①  正确
②  错误
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【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义的最新成果，开辟了马克思主义的新境界。
①  正确
②  错误
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【判断题】 新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以发展为中心的思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。
①  正确
②  错误
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