【单选题】【消耗次数:1】
本课提到,当网络作为客观存在形态时对应的是网络发展的()。
自发阶段
自觉阶段
自为阶段
自由阶段
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相关题目
【多选题】 网络辅助教学阶段包括()
①  学习阶段
②  模仿阶段
③  总结经验自行研发阶段
④  原创阶段
【单选题】 本课程提到,我国智能网联汽车发展目前在()阶段。
①  辅助驾驶
②  部分自动驾驶
③  有条件自动驾驶
④  高度自动驾驶
【单选题】 网络的发展历程中,web2.0阶段是基于()。
①  互联
②  人工智能
③  社交
④  搜索
【单选题】 网络广告策划的第一个阶段是
①  设计制作阶段
②  测试评估阶段
③  筹备阶段
④  实施阶段
【单选题】 舒伯的生涯发展理论提出职业发展分为哪些阶段?( )①成长阶段②探索阶段③建立阶段④维持阶段⑤衰退阶段
①  ①②③④⑤
②  ①②③④
③  ②③④⑤
④  ①②④⑤
【多选题】 货币形态的发展,经历了( )等阶段。
①  实物货币
②  金属货币
③  纸币
④  存款货币
⑤  电子货币
【多选题】 国内的网络营销战略的发展经历过的阶段有()。
①  行业网营销
②  网站型营销
③  网络会员制营销
④  绿色营销
【单选题】 我国会计电算化工作起始于( ),迄今为止已经历了四个阶段,即起步阶段、自发发展阶段和有组织有计划发展、逐步渗透阶段。
①  20世纪70年代后期
②  20世纪80年代后期
③  20世纪90年代后期
④  20世纪60年代后期
【多选题】 皮亚杰的儿童发展阶段论中,将认知发展分成( )等阶段。
①  感知-运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【单选题】 科学研究的程序一般分为以下四个阶段:准备阶段,研究设计的发展阶段,搜集资料阶段,( )。
①  设计开发阶段
②  成果撰写阶段
③  整理分析阶段
④  数据处理阶段
随机题目
【单选题】 ()有利于增强中华民族的凝聚力、向心力。
①  家族情感纽带的伦理价值
②  修齐治平、天下兴亡的家国情怀的集体主义价值和人格魅力
③  道法自然、天人合一和田园生活的生态价值追求
④  中庸、和谐与大同的共同理想和人格魅力
【单选题】 坚持(),把中华优秀传统文化传承发展的各项任务落实到农村、企业、社区、机关、学校等城乡基层。
①  全民动手、全社会参与
②  全国动手、全社会参与
③  全党动手、全社会参与
④  全党动手、民众参与
【单选题】 《中华人民共和国著作权法》关于诉前或者诉中的临时措施的具体操作可按照()的相关规定实施。
①  《宪法》
②  《刑事诉讼法》
③  《民事诉讼法》
④  《知识产权法》
【单选题】 保护著作权和相关权,就是保护(),鼓励进一步的创新。
①  精神文明
②  创新成果
③  文化创新
④  文学创作
【多选题】 习近平总书记说,读书的根本目的是()。
①  增强工作本领
②  解决就业问题
③  提高解决实际问题的水平
④  提高个人收入水平
⑤  开拓眼界
【多选题】 以下()是文化的体现形式。
①  孝道文化
②  博物馆
③  春节
④  端午节
⑤  中秋节
【多选题】 红色故事包括()。
①  党的故事
②  农民的故事
③  革命的故事
④  根据地的故事
⑤  英雄和烈士的故事
【多选题】 根据本课程,专利的授予条件为()。
①  新颖性
②  实用性
③  实用性
④  美观性
⑤  突破性
【多选题】 《关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的意见》文件中指出,若要准确把握保护传承体系的基本内涵,则需在城乡建设中保护哪些时间段?()
①  改革开放六十年
②  古代文明五千年
③  近现代历史一百八十年
④  建党一百年
⑤  建国七十年
【判断题】 “单家集夜话”讲的是周恩来同志与回族阿訇马德海坐在炕头彻夜长谈,进一步升华了军民关系的红色故事。
① 
②