【单选题】【消耗次数:1】
下述给氧方法正确的是
用氧时,先插入鼻导管再调节氧流量
停用氧时,先拔出鼻导管再关闭氧气开关
氧气筒距暖气至少5米
氧气筒内压力至少保留0.5Pa
氧气表螺丝口上应涂润滑油
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【单选题】 鼻导管给氧法正确的操作是()
①  给氧前用干棉签清洁病人鼻孔
②  导管插入长度为鼻尖到耳垂的1/2
③  给氧时,调节氧流量后插入鼻导管
④  停止给氧时,应先关氧气开关
⑤  氧气筒入置距暖气应0.5米
【单选题】 肺炎患儿鼻前庭导管给氧,氧流量和氧浓度的选择是( )
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②  氧流量2-4L/min,氧浓度<50%
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④  氧流量7-8L/min,氧浓度<70%
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①  26%
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①  鼻咽导管吸氧的氧浓度=4+氧流量
②  鼻咽导管吸氧的氧浓度+21+氧流量
③  鼻咽导管吸氧的氧浓度(%)=21+4×氧流量(L/min)
④  鼻咽导管吸氧的氧浓度+氧流量(L/min)
⑤  鼻咽导管吸氧的氧浓度+21+氧流量
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①  正确
②  错误
【单选题】 鼻导管吸氧法包括()
①  鼻咽导管法
②  鼻前庭导管法
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④  氧帐法
⑤  ABC均是
【单选题】 高流量氧疗的特点不包括:
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②  氧浓度高
③  气道正压
④  气体温湿化
【单选题】 家庭氧疗法:建议每日吸氧时间( )小时,氧流量1.0-2.0L/分钟
①  >5
②  >15
③  >30
④  <15
⑤  <10
【判断题】 当炸药中的氧恰好能完全氧化可燃元素时,称为零氧平衡
①  正确
②  错误
【单选题】 当氧气含量增加时,点燃煤尘的温度可以( )
①  A.降低
②  B.提高
③  C.增大
④  D.不变
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【单选题】 我国学前教育中特有的一条原则是
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②  保教结合原则
③  发展适宜性原则
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【单选题】 个体发展的特征不包括
①  规律性
②  差异性
③  阶段性
④  顺序性
【单选题】 我国教育家陶行知提出的教育方法是
①  自然后果法
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③  发现式教学法
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【单选题】 下列哪一项不是杜威进步主义教育思想的内容
①  教育即成长
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①  1827
②  1803
③  1837
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