【单选题】【消耗次数:1】
全身黄疸,粪便呈白陶土色,可见于
胰头癌
溶血性贫血
钩端螺旋体病
肝硬化
重症肝炎
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相关题目
【判断题】 溶血性黄疸可出现血红蛋白尿和白陶土色大便。
①  正确
②  错误
【单选题】 钩端螺旋体病的发病季节为( )
①  春夏季
②  夏秋季
③  秋冬季
④  冬春季
⑤  四季
【单选题】 钩端螺旋体病治疗原则不包括( )
【单选题】 钩端螺旋体病的主要传染源为( )
①  牛和羊
②  猪和羊
③  鼠和猪
④  水产品
⑤  蚊蝇
【单选题】 治疗梅毒、钩端螺旋体病的首选药物是:
①  红霉素
②  四环素
③  氯霉素
④  青霉素G
⑤  诺氟沙星
【单选题】 下列关于钩端螺旋体病说法正确的是( )
【单选题】 钩端螺旋体中、重度感染首选( )
【单选题】 新生儿期应避免应用可导致脑性核黄疸及溶血性贫血的( )
【单选题】 磺胺等药物在某些人产生的溶血性贫血属于()。
①  A.过敏反应
②  B.特异质反应
③  C.停药反应
④  D.后遗效应
【单选题】 以下哪种抗菌药物可以引起新生儿的溶血性贫血( )
随机题目
【单选题】 以下不是偶发性科学活动的特点的是( )
①  偶然发生
②  内容广泛
③  灵活随机
④  易被忽视
【单选题】 教师对学前儿童偶发的科学活动有( )种态度
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 远足活动的重点( )
①  制定目标
②  活动计划
③  选择地点
④  安排时间
【单选题】 区角活动设计的重点是( )
①  材料的提供
②  宽松的场地
③  整洁的环境
④  指导和帮助
【单选题】 ( )是以科学教育为对象,根据一定的目标,采用一切可行的评价技术和方法,对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断的过程
①  学前儿童科学教育评价
②  学前儿童科学教育判断
③  学前儿童科学教育标准
④  学前儿童科学教育指导
【单选题】 学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )
①  方法
②  手段
③  措施
④  依据
【单选题】 学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①  方法
②  手段
③  主要途径
④  依据
【单选题】 学前儿童科学教育活动评价的指标体系包括( )
①  内容和标准
②  内容和要求
③  要求和标准
④  要求和准则
【单选题】 学前儿童科学教育活动评价的标准就是( )
①  评价的要求
②  评价的尺度
③  评价的内容
④  评价的准则
【单选题】 对学前儿童科学教育活动评价的方式有( )
①  观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法
②  观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法
③  观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法
④  观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法