10. 增加左旋多巴抗帕金森病疗效，减少不良反应的药物是：

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 卡比多巴

② 维生素B6

③ 利血平

④ 苯乙肼

⑤ 丙胺太林

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】左旋多巴抗帕金森病的机制是阻断中枢胆碱受体。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】 9. 左旋多巴对何种药物引起的锥体外系不良反应无效

① 地西泮

② 扑米酮

③ 氯丙嗪

④ 丙咪嗪

⑤ 尼可刹米

查看完整题目与答案

【单选题】 2. 可减少外周多巴胺生成，使左旋多巴较大量进入脑内的药物是

① 多巴脱羧酶抑制剂

② 多巴脱羧酶激动剂

③ 多巴异构酶抑制剂

④ 多巴异构酶激动剂

⑤ 多巴氧化酶抑制剂

查看完整题目与答案

【单选题】在使用左旋多巴时，饮食方面应注意（）。

① 同时补充蛋白质类食物

② 避免同时进食脂肪类食物

③ 避免同时进食蛋白质类食物

④ 避免同时进食淀粉类食物

⑤ 同时补充脂肪类食物

查看完整题目与答案

【单选题】左旋多巴除了用于抗震颤麻痹外，还可用于（）

① A脑膜炎后遗症

② B乙型肝炎

③ C肝性脑病

④ D心血管疾病

查看完整题目与答案

【单选题】不宜晚上服用的抗帕金森病药物为（）。

① 苯海索

② 左旋多巴

③ 金刚烷胺

④ 司来吉兰

⑤ 恩托卡朋

查看完整题目与答案

【单选题】老年(≥65岁)患者，抗帕金森病首选药物为（）。

① 复方左旋多巴

② 金刚烷胺

③ 司来吉兰

④ 恩托卡朋

⑤ 苯海索

查看完整题目与答案

【单选题】抗佝偻病维生素又称为（）

① 维生素A

② 维生素D

③ 维生素E

④ 维生素K

⑤ 维生素B<sub> 2</sub>

查看完整题目与答案

【判断题】可用于抗佝偻病的维生素是维生素D

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】前庭大腺又称巴多林腺

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】在古代文明中，古希腊文明标志其在世界发行量仅次于《圣经》的是？（　）.

① 《九章算术》

② 《几何原本》

③ 《周礼》

④ 《数学文明》

查看完整题目与答案

【判断题】国家数学课程的5个目标中，首要目标是关于数学内容应该具有统一性和多样性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】中学数学教学的研究内容包括中学数学“教”与“学”两方面；具有综合性、实践性、理论性和发展性等特点。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】数学作为现代文化的重要组成部分，其语言日益成为人们交流的科学语言。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】课程教材的直接服务对象的学生，学生需要通过教材获取知识。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素，又有来自课程外部的一系列因素，这些因素是课程改革、更新、发展的基本依据和必须条件，其主要因素有社会因素、数学因素和（　）.

① 教师因素

② 学校因素

③ 社会因素

④ 学生因素

查看完整题目与答案

【单选题】教育是一种社会现象，它作为社会大系统的一个子系统，必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在三方面制约着中学数学课程的设置，下列哪项不是（　）.

① 社会生产的需要

② 空间探索

③ 科学技术的发展

④ 人们生活的变化

查看完整题目与答案

【单选题】教育是一种社会现象，它作为社会大系统的一个子系统，必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在社会生产需要、科学技术的发展和哪方面制约着中学数学课程的设置（　）.

① 数学和人类社会

② 人们生活的变化

③ 数学科学的探索

④ 教师教育资源

查看完整题目与答案

【单选题】义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和哪个领域一起构成（　）.

① 实践与综合应用

② 实践与教学应用

③ 数学和教学应用

④ 实践与数学应用

查看完整题目与答案

【判断题】数学教学研究只要重视宏观的观察、分析。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案