31.?—Would you like ___ more cakes ? ---Yes, ____

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【单选题】【消耗次数：1】

① some；nomore

② some；anothertwocakes

③ any；moretwocakes

④ any，morethantwo

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【单选题】 A: Would you like some wine? B: Yes, just [填空].

① little

② very little

③ a little

④ little bit

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【判断题】 A: Would you like some more wine? B: A little more. Thank you.

① 正确

② 错误

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【单选题】 Would you like some more coffee? There’s still _______ left.

① a few

② few

③ a little

④ 1ittle

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【单选题】 —Would you like some orange juice？—________________.

① Yes, I would.

② No, thank you.

③ Im full.

④ I dont like juice.

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【单选题】 Would you like some [填空]?

① potato

② potatos

③ potatoes

④ potatos

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【单选题】 Would you like some [填空]?

① potato

② potatos

③ potatoes

④ potato's

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【单选题】 Would you like some crisps?[填空].

① No, I dont

② Yes, I do

③ Yes, please

④ No, please

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【单选题】 — Would you like to have some icecream?— _______________

① I don’t know.

② No，thanks.

③ I dont like it.

④ I like it.

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【单选题】 Would you like some crisps?[填空].

① No, I don't

② Yes, I do

③ Yes, please

④ No, please

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【单选题】 Would you like [填空]some vegetable?

① buy

② to buy

③ buying

④ bought

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【判断题】承上启下式的结束语，是指教师总结、概括本节课的重难点，以督促学生课后复习、预习、迁移的教学用语。

① 正确

② 错误

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【判断题】升华主题式的结束语，是指教师抓住教材义理并将其提到一定的高度去认识、去延伸，从而使学生受到启发感染的教学口语。

① 正确

② 错误

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【判断题】以形导入，就是教师通过种种与教学内容相关的笑话幽默、奇闻轶事、故事谜语以及富有趣味的修辞手段导课的方式。

① 正确

② 错误

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【判断题】推导式的讲授，是指教师按照一定的逻辑顺序、用科学准确的语言揭示某一命题的因果关系，某种现象的演变规律，某个体系的逻辑关系的教学口语。

① 正确

② 错误

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【判断题】评述论证语是指教师在教学中运用夹叙夹议的方法，阐明自己观点，揭示事物本质的教学口语。它依附于教学内容、学生实际和教学情境，常常是有感而发，述其事，议其理，述中有议，议中有述，边议边述。它不一定像写评论文章那么严密，它可以随境临时变动。评是目的，述是手段；述有选择，评有针对；评述一致。

① 正确

② 错误

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【判断题】启发式提问语，就是教师依据认知心理学这一理论，通过旧有知识或熟悉事物的提问，尽快把学生纳入该学科学习的具体情境中，使之形成有效的学习动机的教学口语。

① 正确

② 错误

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【单选题】从教育口语的类型看，在教育情境中运用的能够消除学生心理隔阂、取得心理认同的教育口语属于（）。

① 说服语

② 暗示语

③ 激励语

④ 批评语

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【单选题】教师抓住教材义理并将其提到一定的高度去认识、去延伸，从而使学生受到启发感染的教学口语是（）。

① 总结归纳式

② 升华主题式

③ 开拓延伸式

④ 对比激励式

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【单选题】向学生进行思想品德教育的最基本的方法是（）。

① 批评语

② 暗示语

③ 激励语

④ 说服语

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【单选题】教师运用生动形象的语言描绘事物、再现场景的教学口语。在课堂教学信息传播中，根据学科性质运用这类口语，能使学生具体、直观地感知描述内容，产生如临其境、如见其人的真实感受。这是四种教学口语中的哪一种（）。

① 叙述归纳语

② 描述阐释语

③ 解说分析语

④ 评述论证语

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