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【单选题】【消耗次数:1】
21. 社会主义市场经济理论认为,计划经济与市场经济属于( )
①
不同的资源配置方式
②
不同的经济增长方式
③
不同的经济制度的范畴
④
不同的生产关系的范畴
参考答案:
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相关题目
【单选题】
社会主义市场经济理论认为,计划经济和市场经济属于( )
①
不同的资源配置方式
②
不同的经济增长方式
③
不同的经济制度的范畴
④
不同的生产关系的范畴
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【单选题】
社会主义市场经济理论认为,计划经济和市场经济属于( )。
①
不同的生产关系的范畴
②
不同的资源配置手段
③
不同的经济制度的范畴
④
不同的经济增长方式
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【单选题】
社会主义市场经济理论认为,计划经济和市场场经济属于?
①
不同的资源配置方式
②
不同的经济增长方式
③
不同的经济制度范畴
④
不同的生产关系范畴
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【多选题】
社会主义市场经济体制与现代资本主义市场经济体制不同,主要表现在社会主义市场经济体制
①
存在着计划的指导
②
与以公有制为主体的所有制结构相结合
③
与以按劳分配为主体的个人收入分配制度相结合
④
市场对资源配置起基础性作用
⑤
存在着国家的宏观调控
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【简答题】
社会主义市场经济理论的意义
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【判断题】
市场经济就是市场对资源配置起决定性作用的经济体制,没有社会主义市场经济与资本主义市场经济之分。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下关于邓小平的社会主义市场经济理论正确的是()
①
计划经济是社会主义的基本特征,市场经济是资本主义特有的东西
②
计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志,计划经济不等于社会主义,市场经济也不等于资本主义
③
计划和市场都是经济手段,对经济活动的调节各有优势和长处,社会主义实行市场经济要把两者结合起来
④
市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,可以和不同的社会制度结合,从而表现出不同的性质
⑤
坚持社会主义制度与市场经济的结合,是社会主义市场经济的特色所在
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【单选题】
社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别是( )
①
宏观调控不同
②
资源配置不同
③
所有制基础不同
④
市场机制不同
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【单选题】
社会主义市场经济理论的奠基人是:
①
毛泽东
②
邓小平
③
江泽民
④
胡锦涛
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【单选题】
在社会主义市场经济体制下资源配置主要靠()
①
国家宏观调控
②
市场
③
社会参与
④
竞争
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随机题目
【单选题】
第二反抗期的表现包括( )。
①
为独立自主意识受阻而抗争
②
观念上的碰撞
③
为社会地位平等的欲求不满抗争
④
经济上的自主
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【单选题】
第二逆反期主要发生在( )。
①
3-4岁
②
小学阶段
③
青春期
④
青年期
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【单选题】
以下属于同一性拒斥的是( )。
①
我是个胆小鬼,所以我不敢在别人面前说话
②
只有你厉害,别人才会怕你
③
别人都应该理解我
④
别人怕我是尊重我的表现
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【单选题】
对释义理解正确的是( )。
①
它是控制会谈和转换话题中不大使用的技巧
②
使用释义技巧时,没必要先征得求助者的同意
③
释义是重复并评价对方话题后,顺便提出另一问题
④
释义能使求助者感到咨询师所提的问题很合理
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【单选题】
中学生情绪体验的特点不包括( )。
①
冲动性和爆发性
②
稳定性和两级性
③
外露性和内隐性
④
心境化和文饰化
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【单选题】
下列不属于攻击行为的表述是( )。
①
对他人具有敌视性、伤害性和破坏性的行为
②
实施行为的基本要素不在于伤害意图
③
侵犯行为
④
它的一种特殊形式是欺负
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【单选题】
发展性危机是指( )。
①
伴随重要人生问题而出现的冲突与焦虑
②
面临无法预测的突发事件出现的危机
③
性格过于内向、孤僻、缺乏支持的学生遇到的危机
④
成长过程中的急剧变化引起的异常反应
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【单选题】
心理发展的不平衡性是指( )。
①
人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②
人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③
心理过程的发展速率不同
④
人一生各个阶段智力发展的速率不同
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【单选题】
小学生情绪理解能力的发展特点是( )。
①
能够依据人的内部心理状态解释情绪
②
能够依据人的外部情绪状态解释情绪
③
能够识别和理解一种以上的情绪
④
能够理解多种复杂情绪
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【单选题】
以下不是品行障碍的诊断标准的是( )。
①
年满18岁的青年
②
虐待动物或他人
③
严重的打架、斗殴
④
离家出走,经常对家人发怒或攻击家人
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