【单选题】【消耗次数：1】
34、“一国两制”构想的核心问题是（ ）
①
大陆实行社会主义不能动摇
②
港、澳、台保持资本主义制度不变
③
祖国统一
④
和平统一
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【多选题】
“和平统一、一国两制”是一个完整的体系，其基本内容就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在（ ）保持原有的资本主义制度长期不变
①
香港
②
澳门
③
台湾
④
钓鱼岛
【多选题】
“和平统一、一国两制”是一个完整的体系，其基本内容就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在 ( )保持原有的资本主义制度长期不变
①
香港
②
澳门
③
台湾
④
钓鱼岛
【多选题】
1、“和平统一、一国两制”是一个完整的体系，其基本内容就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在（ ）保持原有的资本主义制度长期不变
①
香港
②
澳门
③
台湾
④
钓鱼岛
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“一国两制、和平统一”构想的提出，具有重大的意义：（ ）。
①
创造性发展了马克思主义的国家学说
②
体现了照顾历史实际，可以避免武力统一造成的不良后果
③
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④
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（）以上人民政府应当组织有关部门统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，开设公益性网上家长学校和网络课程，开通服务热线，提供线上家庭教育指导服务。
①
市级
②
省级
③
县级
④
乡级
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自然人、法人和非法人组织可以依法设立非营利性家庭教育服务机构。（）以上地方人民政府及有关部门可以采取政府补贴、奖励激励、购买服务等扶持措施，培育家庭教育服务机构。
①
市级
②
省级
③
县级
④
乡级
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对中等收入群体的描述，以下错误的是（）。
①
中等收入群体是一个既为自己“活”、又为孩子“活”的群体
②
中等收入群体是一个既为自家“活”，也为国家“活”的群体
③
中等收入群体是一个既为今天“活”，也为明天“活”的群体
④
中等收入群体是一个“活”在富裕之中的群体
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顶级学校的标志是指（）。
①
学校的学生、教师自信和担当
②
差异发展
③
高质量的教师团队
④
去行政化培养优秀教师
⑤
教师团队优秀教师具有实践能力、政策的构建能力