【单选题】【消耗次数:1】
促进教育公平,拉长教育“短板”,关键在
A教师
B 投入
C 制度
D 资源
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【单选题】 促进教育公平,拉长教育“短板”,关键在
①  教师
②  投入
③  制度
④  资源
【多选题】 政府的制度资源要弥补家庭教育短板,为家庭教育提供()。
①  制度支持
②  法律支持
③  政策支持
④  资源支持
⑤  智力支持
【判断题】 习近平总书记指出,教育公平是社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果更多更公平恵及全体人民,以教育公平促进社会公平正义。()
① 
② 
【多选题】 关于教育促进社会公平方面说法正确的是()。
①  只能靠民办学校
②  只能靠公办学校
③  政府应该给予更多财政资助
④  统一开放公平有序的教育体系
⑤  公平对待公办民办
【多选题】 教育公平包括()
①  A起点公平
②  B过程公平
③  C结果公平
④  D人人公平
【单选题】 农村教育短板不包括()。
①  战略短板
②  政策短板
③  完全独立
④  法律短板
【多选题】 教育评价存在的短板有()。
①  服务能力低下
②  评测手段单一
③  评价能力低下
④  缺少实践
⑤  理论短板
【判断题】 教育公平就是教育平等。
①  正确
②  错误
【判断题】 实现教育公平,关键是要解决城市户籍与农村户籍教育的差距问题。
① 
② 
【多选题】 教育公平是指()
①  A相对的
②  B逐步提升的
③  C动态的
④  D绝对公平的
随机题目
【判断题】 居民购买新的房屋是一种投资行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果两个国家的GDP相同,它们的生活水平也相同。
①  正确
②  错误
【多选题】 按照支出法核算GDP,最终产品包括
①  个人消费和私人投资
②  政府的转移支付
③  政府的消费和投资
④  出口
【单选题】 下列哪项不属于政府购买支出
①  政府投资修建一座水库
②  政府订购一批小轿车
③  政府给低收入阶层提供一笔补贴
④  政府给公务员加薪
【单选题】 如果个人收入为960美元,个人所得税为100美元,消费等于700美元,个人储蓄为10美元,则个人可支配收入为
①  860美元
②  800美元
③  760美元
④  700美元
【单选题】 一般情况下,国民收入核算体系中数值最小的是
①  国民收入净值
②  个人收入
③  个人可支配收入
④  国民收入
【单选题】 下列项目中,不属于国民收入核算同一类的是
①  投资
②  利润
③  工资和薪金
④  利息
【判断题】 市场失灵指的是市场完全不好
①  正确
②  错误
【判断题】 如果存在正的外部性,那么社会从商品的私人消费中获益。
①  正确
②  错误
【判断题】 公共产品的一个显著特点是非排他性
①  正确
②  错误