【判断题】【消耗次数:1】
法治在学校管理的体现是依法服从。
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【单选题】 学校管理者在学校管理过程中能时时体现教育性,处处着眼于育人的行为准则是指
①  教育性原则
②  民主性原则
③  规范性原则
④  系统性原则
【多选题】 关于依法治国,下列说法正确的是()。
①  A.依法治国要求构建科学完善的权力制约监督机制
②  B.依法治国要求通过法律解决一切纠纷,强调法律在治理和管理国家中的作用
③  C.实施依法治国基本方略,必须坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
④  D.依法治国要求党必须坚持依法执政,正确领导立法、保证执法、带头守法
【多选题】 关于依法治国的理解,下列选项错误的是()。
①  A.建成完备的社会主义法律体系即可实现依法治国
②  B.依法治国仅要求运用法律约束国家机关和官员的权力,而无须约束公民的权利和自由
③  C.依法治国要求在解决社会问题时应将法律作为主要的、排他性的手段
④  D.依法治国就是保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化
【多选题】 学校管理的意义主要体现在
①  实行校长负责制
②  提高教育质量,实现教育目标
③  实现学校管理科学化
④  实现学校管理民主化
【多选题】 关于全面依法治国,下列说法正确的有(  )。
①  A.全面依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求
②  B.全面依法治国,对于中国这样一个有数千年人治传统的国家而言是国家治理领域的一场广泛而深刻的革命
③  C.全面依法治国,要强调没有法律之外的绝对权力,彰显法治权威
④  D.全面依法治国要求“领导干部要做尊法学法守法用法的模范”,塑造法治信仰
【判断题】 领导干部忠于人民,在法律上的体现是严格依法办事。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师享有参与教育管理的民主权利,体现了教师在学校教育工作中的主人翁地位。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师在学校的角色及教师的业内角色,是指教师在学校中作为学校成员扮演的角色。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于坚持全面依法治国,以下理解不正确的是____。
①  坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进
②  坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
③  坚持依法治国和以德治国相结合
④  坚持依法立法和依惯例立法相结合
【单选题】 在学校社会工作中,对“问题学生”理解正确的是( )。
①  心理上及行为上有些失常的学生
②  心理上及行为上有些失常,并出现适应困难的学生
③  生理或心理上有残障的学生
④  生理或心理上有残障并需要提供帮助的学生
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【多选题】 鲍莫尔认为领导人应具有的条件是( )。
①  合作精神
②  决策能力
③  领导能力
④  敢于创新
⑤  尊重他人
【多选题】 激励理论可划分为哪几大类( )。
①  内容型激励理论
②  过程型激励理论
③  改造型激励理论
④  强化理论
⑤  需求层次论
【多选题】 领导者的三要素是( )
①  领导者
②  被领导者
③  知识
④  环境
⑤  技能
【判断题】 职能式结构是以工作为中心进行组织分解的结构。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 领导工作的作用就在于引导组织中的全体人员有效地领会组织目标,使全体人员充满信心。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 随着群体规模的增大,成员的工作满意感提高。( ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 在马斯洛需要层次论中处于较低层次的需要依次是:生理需要、安全需要、自尊需要。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 工作压力就是一个人所承担的工作任务。
①  正确
②  错误
【判断题】 组织培育需要耗费时间,付出代价。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 态度是天生的。( )
①  正确
②  错误