【多选题】【消耗次数:1】
新时代教师审美观的养成要做到()。
通过审美理论的学习来养成审美观
通过审美实践来养成审美观
营造美育氛围
教师要在生活和学习中不断地提高自己感受美的能力
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 美育就是培养孩子树立正确的审美观点,形成评价美、欣赏美和创造美的能力
①  正确
②  错误
【判断题】 康德认为审美观念是“说不清的”,“说不尽的”
①  正确
②  错误
【判断题】 舞蹈动作不是社会生活纯客观的反映,而是经过舞蹈作者熔炼的、体现着舞蹈作者主题情思和审美观念的生活资料
①  正确
②  错误
【单选题】 市场营销对( )的研究一般从以下几方面入手:教育状况、语言文字、宗教信仰、价值观念、风俗习惯、审美观念等。
①  社会文化
②  政治法律
③  科学技术
④  自然资源
【判断题】 青少年的审美能力包括审美感觉力、审美知觉力、审美注意力、审美记忆力、审美想象力、审美情感力和审美思维力。
①  正确
②  错误
【多选题】 审美的心理过程包括( )。
①  审美心境的形成
②  审美心理场的建立
③  审美先结构的介入
④  审美意识的觉醒
【判断题】 形式美的产生,离不开人类在符号实践中审美经验的积累和对形式的审美感受力的培养。
①  正确
②  错误
【判断题】 119.审美感受和审美趣味的差异性来自审美客体的差异性。
①  正确
②  错误
【判断题】 118.审美感受和审美趣味的差异性来自审美结构的差异性。
①  正确
②  错误
【判断题】 97.审美准备阶段的中心任务是主体同客体建立审美关系和形成审美的内驱力。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 司法解释包括( )。
①  审判解释
②  检察解释
③  审判和检察联合解释
④  判例解释
【单选题】 最高效力的法律解释的主体是( )。
①  全国人大
②  全国人大常委会
③  最高人民法院
④  国务院
【单选题】 某法学教授将《中华人民共和国宪法》进行讲解释义,这种解释属于( )。
①  立法解释
②  司法解释
③  非正式解释
④  正式解释
【单选题】 关于宪法和法律本身的界限的问题,解释主体是( )。
①  全国人大
②  全国人大常委
③  最高人民法院
④  国务院
【单选题】 依照刑法规定,犯贪污罪的,个人贪污数额在10万元以上的,处10年以上有期徒刑或无期徒刑,可以并处没收财产。甲贪污公款15万元,法院依法认定甲构成贪污罪,判处甲有期徒刑11年,并处没收个人财产。法院运用的推理方式属于( )。
①  演绎推理
②  归纳推理
③  实质推理
④  类比推理
【单选题】 在地方性法规本身需要进一步明确界限的时候,由( )。
①  相关地方政府进行解释
②  司法机关在审判中解释
③  地方人大进行解释
④  由制定该法规的人大常委会解释
【单选题】 李某是某区法院的法官。一日其邻居王某向其咨询关于继承方面的法律问题,李某将继承法方面的法律知识根据自己的理解向王某作了详细的说明,王某依其告知的法律知识,通过诉讼维护了自己的合法权益。李某对于继承法的解释属于(?? )。
①  正式解释
②  学理解释
③  任意解释
④  司法解释
【单选题】 我国宪法规定国家权力机关的执行机关是( )。
①  行政机关
②  司法机关
③  检察机关
④  行政和司法机关
【单选题】 社会主义国家的执政党的活动应当符合( )。
①  习惯
②  宪法和法律
③  乡规民约
④  国际条约
【单选题】 下列行为中,属于狭义上的“法的适用”的是( )。
①  检察机关以涉嫌贪污为由批准对某犯罪嫌疑人实施逮捕
②  税务机关以涉嫌偷税为由对某企业的纳税情况进行检查
③  婚姻登记机关以男女双方未达到法定结婚年龄为由拒绝颁发结婚证书
④  法官张某周末在家休息时主动为领居调解纠纷