当前小学生的德育来源不包括以下哪项？（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 生活

② 德育课程

③ 其他学科中的德育

④ 校园文化

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【单选题】小学德育过程的基本矛盾是

① 教育者与德育内容

② 教育者与德育方法

③ 德育要求与受教育者已有品德水平

④ 受教育者与教育者

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【多选题】以下德育原则中，引导学生自主的原则有

① 严格要求与尊重信任相结合原则

② 长善救失原则

③ 疏通引导原则

④ 知行统一原则

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【单选题】德育目标是德育工作的

① 基础

② 途径

③ 出发点

④ 重要环节

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【单选题】我国小学阶段，德育内容主要体现在中。

① 班级教育活动

② 思想品德课

③ 全校思想政治教育活动

④ 班会和校会

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【判断题】学校德育工作评价包括：对学校领导人领导德育工作的评价；对班主任德育工作的评价；对一般教师德育工作的评价；对团队德育工作的评价和学生思想品德状况的评价。

① 正确

② 错误

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【单选题】德育管理的目的是为了有效地实现德育目标，由于德育管理的最终目的是培养人、塑造人，因此德育管理必须具有

① 方向性

② 时代性

③ 科学性

④ 教育性

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【判断题】学科德育是指中小学各学科要根据党和国家的教育方针和课程标准的要求，在教学过程中加强对学生的学科核心素养教育。

① 正确

② 错误

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【多选题】以下德育原则中，促进品德内化的原则有

① 长善救失原则

② 集体教育与个别教育相结合原则

③ 知行统一原则

④ 教育与自我教育相结合原则

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【多选题】德育实施的基本原则包括：（）。

① 引导学生自主的原则

② 施加教育影响的原则

③ 促进品德内化的原则

④ 政治教育的原则

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【多选题】德育的个体性功能包括

① 个体品德发展功能

② 智能发展功能

③ 享用性功能

④ 教育功能

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随机题目

【单选题】（）是人们在一生中的主要生活类型，它不仅事关个人的终身幸福，而且对社会的稳定与发展也产生重大的影响。

① 政治生活

② 经济生活

③ 文化社会

④ 婚姻家庭生活

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【单选题】政府、社会和（）三者责任的有机结合是现代社会救助制度的共性特征。

① 个人

② 组织

③ 市场

④ 家庭

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【单选题】贫困是物质生活的匮乏，对贫困的主流解释仍然是（）的解释

① 政治学

② 经济学

③ 社会学

④ 管理学

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【单选题】外流时间较长的流浪儿童类型是（）。

① 顽劣型

② 打工型

③ 寻亲型

④ 虐待型

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【单选题】失业最重要的指标是失业人数和（）

① 失业种类

② 就业人口

③ 劳动人口

④ 失业率

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【简答题】失业的原因有哪些？

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【简答题】社会问题的构成要素是什么？

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【简答题】青少年犯罪的类型包括哪些？

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【单选题】（）是两性关系的合法化的普遍形式

① 同居

② 性生活

③ 婚姻

④ 性交易

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【单选题】 20世纪50年代（）先生就提出了控制人口的战略思想

① 陈云

② 周恩来

③ 马寅初

④ 毛泽东

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