【单选题】【消耗次数:1】
信息技术学科教学中实施德育,是将科学、技术与社会相结合的()教育思想在信息技术学科教学中的具体体现。
文科
理科
理性
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相关题目
【多选题】 大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,可以逐步实现()。
①  A.教学内容呈现方式的变革
②  B.学生的学习方式和教师的教学方式的变革
③  C.师生互动方式的变革
④  D.学校管理方式的变革
【简答题】 如何在语文教学实施中更好地发挥现代信息技术的作用?
【多选题】 现代信息技术的内容包括()、信息控制技术和信息存储技术。
①  A.信息获取技术
②  B.信息传输技术
③  C.信息推销技术
④  D.信息处理技术
【判断题】 TPACK即整合技术的学科教学知识,是美国学者科勒和米什拉在舒尔曼提出的学科教学知识(PCK)的基础上提出的。( )
① 
② 
【单选题】 教师与儿童共同计划的学科教育活动中教学活动常以( )形式展开
①  集体活动
②  个体活动
③  小组活动
④  班级互动
【单选题】 学科教学的()目标是学科育德的主要内容。
①  知识
②  能力
③  情感态度与价值观
④  过程
【判断题】 信息产业是指从事信息技术的研发与应用、信息技术设备与器件的制造,利用信息技术采集、加工、存储、传递和开发信息产品,以及提供信息服务的产业。
①  正确
②  错误
【判断题】 云计算它是一种通过互联网来动态提供信息技术资源的信息技术应用模式与信息技术服务模式。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 信息技术就是人们获取信息的技术。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育的首要任务是新技术与教学相结合。
① 
② 
随机题目
【单选题】 林彪反革命集团阴谋夺取最高权力、策动反革命武装政变的事件,客观上宣告了( )。
①  “文化大革命”取得重要成果
②  “文化大革命”的理论和实践的失败
③  反对党内“走资派”的失败
④  资产阶级司令部的破灭
【单选题】 1958年9月,全国范围内掀起了人民公社化运动,人民公社的基本特点是( )。
①  政社合一
②  一大二公
③  一平二调
④  平均分配
【多选题】 中华人民共和国的成立,标志着( )。
①  新民主主义革命已经取得基本胜利
②  中国进入了社会主义社会
③  中国进入了新民主主义社会
④  中国开始由资本主义社会向社会主义社会过渡
【判断题】 “文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( ),实现了中国历史上最伟大最深刻的社会变革,开始了在社会主义道路上实现中华民族复兴的历史征程。
①  中华人民共和国的成立
②  由新民主主义到社会主义的过渡
③  新民主主义革命的胜利
④  人民民主专政的确立
【判断题】 人民政府接管的官僚资本主义企业是新中国成立初期国营经济的主要组成部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国社会主义改造过程中,手工业合作化的组织形式,是由手工业生产合作小组、手工业供销合作社到手工业生产合作社。
①  正确
②  错误
【多选题】 在社会主义改造中,我国创造性地开辟了一条适合中国情况的对资本主义工商业进行社会主义改造的道路,主要有( )。
①  用和平赎买的方法改造资本主义工商业
②  采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式
③  把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者
④  遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则
【多选题】 1956年4月,毛泽东提出促进文化繁荣和科学进步的指导方针是( )。
①  艺术问题上的百花齐放
②  思想问题上的百家争鸣
③  文化问题上的百花齐放
④  学术问题上的百家争鸣
【多选题】 中国共产党在农业合作化时期的基本方针主要有( )。
①  在中国的条件下,可以走先合作化、后机械化的道路
②  实行积极发展、稳步前进、逐步过渡的方针
③  坚持自愿和互利的原则
④  要始终把是否增产作为衡量合作社是否办好的标准