【单选题】【消耗次数:1】
()的质量关系到教学成果以及学生的学习和成长。
课程评价
教学内容
教学方式
师生关系
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相关题目
【单选题】 在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调
①  尊重、赞赏
②  帮助、引导
③  反思
④  合作
【单选题】 在对话法教学中,师生关系应该是()
①  平等的
②  以教师为中心
③  以学生为中心
④  以教师为主体
【单选题】 通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①  考试题型
②  考试时间
③  考核方式
【判断题】 师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。
①  正确
②  错误
【简答题】 为什么说语文教学中师生关系的基本点是学生为主体?
【判断题】 教师的外在形象不仅关系到学生对你的印象和评价,更重要的是关系到教师对学生的教育效果。
① 
② 
【单选题】 衡量教师教学和学生学习质量的标准是
①  教学计划
②  教学大纲
③  教科书
④  考试成绩
【判断题】 教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①  正确
②  错误
【简答题】 历史上的师生观对你处理好语文教学中的师生关系有哪些启示?
【单选题】 “教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是
①  教师主体学生客体的关系
②  学生主体教师客体的关系
③  教师主导学生主体的关系
④  教师与学生是交互主体的关系
随机题目
【单选题】 根据《煤矿安全规程》(2016)规定,立井井筒穿过冲积层、松软岩层或者煤层时,必须有专门措施。建立永久支护前,每()应当派专人观测地面沉降和井帮变化情况;发现危险预兆时,必须立即停止作业,撤出人员,进行处理。
① 
② 
③ 
④  小时
【多选题】 根据《煤矿安全规程》(2016)规定,下列井筒设计施工有关地质保障规定的说法,正确的有()。
①  井筒设计前,必须按要求施工水文检查孔
②  新建矿井开工前必须复查水文检查孔资料
③  井筒施工期间应当验证各种地质资料
④  煤矿建设、生产阶段,必须对揭露的煤层等进行观测及描述,综合分析,实施地质预测、预报
⑤  井巷揭煤前,探明煤层厚度等地质条件,编制揭煤地质说明书
【多选题】 根据《煤矿安全规程》(2016)规定,采用冻结法施工立井井筒时,冻结深度小于300m时,在永久井壁施工全部完成后方可停止冻结;冻结深度大于300m时,停止冻结的时间由()单位根据冻结温度场观测资料共同研究确定。
①  监理
②  冻结
③  设计
④  建设
⑤  掘砌
【判断题】 煤矿企业必须编制应急预案并组织评审,由本单位主要负责人批准后实施。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于格栅钢架安装施工工艺流程正确的是()。
①  前期准备→断面检查→测量定位→竖井格栅拼装→钢架位置检查、调整→格栅钢架架立→挂网、纵向连接筋焊接
②  前期准备→断面检查→竖井格栅拼装→测量定位→格栅钢架架立→钢架位置检查、调整→挂网、纵向连接筋焊接
③  前期准备→断面检查→测量定位→竖井格栅拼装→格栅钢架架立→挂网、纵向连接筋焊接→钢架位置检查、调整
④  前期准备→断面检查→测量定位→竖井格栅拼装→格栅钢架架立→钢架位置检查、调整→挂网、纵向连接筋焊接
【单选题】 格栅钢架加工后先试拼,检查有无扭曲现象,沿格栅钢架周边轮廓拼装偏差不应大于()。
①  ±20mm
②  ±10mm
③  ±30mm
④  ±40mm
【多选题】 以下关于竖井土方开挖正确的有()。
①  土方开挖顺序由上至下、对角开挖的方式进行,严禁同层贯通挖土
②  开挖土方吊装出后立即装车运弃,严禁在槽边堆积
③  施工竖井进尺必须严格控制,开挖完成后及时进行支护封闭,做到各工序衔接紧密,连续施工
④  待圈梁混凝土强度达到90%后进行基坑土方开挖
【多选题】 以下关于喷射混凝土正确的有()
①  喷射施工前先进行试喷,合格后再投料喷射施工
②  禁止将回弹坠地回收料作为喷射料使用
③  初喷混凝土紧跟竖井开挖面,复制前先按设计要求完成注浆小导管、钢筋网和格栅的安装工作
④  喷射混凝土分层喷射,竖井井壁一次喷射厚度为70100mm
【判断题】 格栅钢架安装完成后,及时施作喷射混凝土,封闭支护结构。
①  正确
②  错误
【单选题】 水平定向钻拉管施工最终成孔直径一般比管子直径大()。
①  50mm
②  100mm
③  80mm
④  150mm