主体教育理论认为（）是学习、认知和发展的主体。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教师

② 学生

③ 教师和学生

④ 课堂互动

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相关题目

【判断题】自主学习就是学生自学，重申突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。

① 正确

② 错误

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【单选题】在课堂情景中，既有教师对学生心理发展和行为的影响，也存在着学生对教师心理和行为的影响，这体现了师生互动的（）。

① 双向性

② 情感性

③ 同质性

④ 显著性

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【判断题】学生是学习的主体，但教师是授课的主导，所以，在授课中学生自己没有做主的资格和权益

① 正确

② 错误

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【判断题】成人教育教学遵循远程教育的教学规律，坚持以学生为主体、以教师为主导、以学生和学生学习为中心的基本原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩是教师的义务。

① 正确

② 错误

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【判断题】数学教学是教师和学生之间的互动过程.

① 正确

② 错误

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【单选题】在开放型课堂中，教师的角色是学生学习的（）。

① 促进者和引导者

② 领导者和参谋

③ 管理者

④ 示范者

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【判断题】教学目标的行为主体是教师而不是学生。

① 正确

② 错误

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【单选题】衡量教师教学和学生学习质量的标准是

① 教学计划

② 教学大纲

③ 教科书

④ 考试成绩

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【判断题】学习的主体是教师，因而教师决定了学习的效果。（）

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】《论语·卫灵公》中“有教无类”，对于教育而言，主要是指（）。

① A.教育不分种类，凡是未知的都需要学习

② B.尊重每个人的受教育权，公正对待每一个受教育者

③ C.人分贫富贵贱，教育也分种类，择校费高的学生应当受到好的教育

④ D.教育和人都分种类，不同的人要受不同的教育

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【判断题】医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质。

① 正确

② 错误

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【判断题】仁慈的医德品质最能体现出医学人道主义。

① 正确

② 错误

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【判断题】管理的权力是建立在合法的、强制性权力基础上的，而领导的权力既可以是建立在合法的、强制性基础上，也可以建立在个人的影响力和专家权力等方面基础上。

① 正确

② 错误

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【判断题】在公民道德的基础上，提出专业技术人员职业道德。

① 正确

② 错误

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【多选题】根据本讲，十九大提出新目标，要在本世纪中叶，建成社会主义现代化强国，现代化强国的要素包括（）。

① A.富强<br/>

② B.美丽

③ C.民主

④ D.和谐

⑤ E.文明

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【多选题】西柏坡期间，我们党主要取得了哪些成就（）。

① A.召开了全国土地会议

② B.部署指挥了解放战争三大战役

③ C.革命工作重心由城市转到乡村

④ D.通过了《中国土地法大纲》<br/>

⑤ E.召开了党的七届二中全会，描绘、规划了新中国的宏伟蓝图

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【多选题】 2017年，（）联合发布了《关于规范推进特色小镇和特色小城镇建设的若干意见》。

① A.国家发展改革委

② B.国土资源部

③ C.环境保护部

④ D.住房城乡建设部

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【多选题】本讲中，实施乡村振兴战略是（）的必然要求，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

① A.解决新时代我国社会主要矛盾

② B.实现两个一百年奋斗目标

③ C.中华民族伟大复兴中国梦

④ D.消除贫富差距

⑤ E.以上都对

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【多选题】医德依靠（）等非强制力量维系。

① A.社会舆论

② B.传统习俗

③ C.内心信念

④ D.卫生法规

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