【单选题】【消耗次数:1】
主体教育理论认为( )是学习、认知和发展的主体。
教师
学生
教师和学生
课堂互动
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【判断题】 自主学习就是学生自学,重申突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。
①  正确
②  错误
【单选题】 在课堂情景中,既有教师对学生心理发展和行为的影响,也存在着学生对教师心理和行为的影响,这体现了师生互动的( )。
①  双向性
②  情感性
③  同质性
④  显著性
【判断题】 学生是学习的主体,但教师是授课的主导,所以,在授课中学生自己没有做主的资格和权益
①  正确
②  错误
【判断题】 成人教育教学遵循远程教育的教学规律,坚持以学生为主体、以教师为主导、以学生和学生学习为中心的基本原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩是教师的义务。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学教学是教师和学生之间的互动过程.
①  正确
②  错误
【单选题】 在开放型课堂中,教师的角色是学生学习的( )。
①  促进者和引导者
②  领导者和参谋
③  管理者
④  示范者
【判断题】 教学目标的行为主体是教师而不是学生。
①  正确
②  错误
【单选题】 衡量教师教学和学生学习质量的标准是
①  教学计划
②  教学大纲
③  教科书
④  考试成绩
【判断题】 学习的主体是教师, 因而教师决定了学习的效果。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 新闻的客观性原则要求:对事实的高度重视、将事实和言论分开、公正的报道立场、客观报道方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 由于社会控制和从业人员的主观意识,新闻报道中必然存在主观性和倾向性 。
①  正确
②  错误
【多选题】 网络传播环境下坚持新闻真实性的重要意义包括
①  网络新闻的真实性是新闻记者职业道德的体现
②  网络新闻的真实性是满足网络受众新闻需求的重要保证
③  网络新闻的真实性是网络媒体在竞争中取胜的根本保障
④  网络新闻的真实性不重要
【多选题】 如何坚持雅正性,避免煽情化
①  网络新闻工作者要发挥“把关人”的职能,把握好网络新闻价值选择的标准
②  处理好网络新闻中硬新闻和软新闻的关系
③  网络新闻可运用高质量的深度报道来增强雅正性
④  不需要做任何事情
【单选题】 新闻报道必须反映客观事物的本来面貌。()是新闻的生命。
①  真实
②  真相
【判断题】 网络黑客也会对新闻真实性造成影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 搜索引擎的使用要合理使用关键词。
①  正确
②  错误
【判断题】 采访邮件的撰写十分重要。
①  正确
②  错误
【判断题】 网络传播环境下坚持新闻真实性没有意义。
①  正确
②  错误
【判断题】 网络新闻工作者要发挥“把关人”的职能,把握好网络新闻价值选择的标准。
①  正确
②  错误